Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 bài 1: Thực hành tiếng Việt từ ngữ địa phương

Câu 1: Thông hiểu
Ở Bắc Bộ, từ “thúng” có nghĩa là gì?
- A. Đơn vị để đo lường.
- B. Đơn vị đo diện tích.
- C. Đơn vị để đo độ dài.
- D. Đơn vị để đong thóc, gạo.
Câu 2: Nhận biết
Từ nào dưới đây không phải từ địa phương Bắc Bộ?
- A. Mẹ.
- B. U.
- C. Cả 3 đáp án trên đều sai.
- D. Giời.
Câu 3: Thông hiểu
Từ “răng” có nghĩa là gì?
- A. Răng không làm từ xương, mà từ những lớp mô có nhiều độ đặc, cứng khác nhau.
- B. Là cấu trúc cứng, vôi hoá nằm trên hàm của nhiều động vật có dây sống, dùng để nghiền nhỏ thức ăn.
- C. Từ địa phương có nghĩa là “thế nào”, “sao”.
- D. Từ địa phương có nghĩa là “không phải”.
Câu 4: Vận dụng
Điền từ ngữ địa phương thích hợp vào chỗ trống trong câu dưới đây “Ở địa phương Nam Bộ, quả dứa họ sẽ gọi là …”
- A. Trái thơm.
- B. Quả dứa.
- C. Quả nho.
- D. Trái dứa.
Câu 5: Vận dụng cao
Cho hai đoạn thơ sau
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào.
(Tố Hữu, Khi con tu hú)
Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?
- A. Lúa mì
- B. Khoai
- C. Ngô
- D. Sắn
Câu 6: Thông hiểu
Từ ngữ địa phương dùng ở một số nơi chỉ những sự vật, hiện tượng chỉ có ở nơi đó nhưng sau khi phổ biến thì trở thành từ ngữ toàn dân (nhưng thực chất nó vẫn là từ ngữ địa phương. Ý kiến trên đúng hay sai?
- A. Đúng.
- B. Sai.
Câu 7: Thông hiểu
Giải thích ý nghĩa của các từ “nia, dần, sàng”
- A. Bát ăn cơm.
- B. Cả 3 đáp án trên đều sai.
- C. Đồ dùng để sẩy gạo, thóc.
- D. Đồ dùng để nấu ăn.
Câu 8: Nhận biết
Trong những trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nào cần tránh sử dụng từ ngữ địa phương?
- A. Trò chuyện với những người thân trong gia đình.
- B. Phát biểu ý kiến tại một đại hội của trường.
- C. Nhắn tin cho một bạn thân.
- D. Thuyết minh về di tích văn hóa ở địa phương cho khách tham quan.
Câu 9: Nhận biết
Theo ý nghĩa, từ ngữ địa phương được chia làm mấy loại?
- A. 5 loại.
- B. 3 loại.
- C. 2 loại.
- D. 4 loại.
Câu 10: Nhận biết
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
- A. Ngữ âm.
- B. Đáp án A và C đều đúng.
- C. Từ vựng.
- D. Ngữ nghĩa.
Câu 11: Vận dụng
Chỉ ra từ ngữ địa phương và cho biết ý nghĩa của từ đó trong trường hợp sau đây
Đến bờ ni anh bảo:
- “Ruộng mình quên cày xáo
Nên lúa chín không đều.
Nhớ lấy để mùa sau
Nhà cố làm cho tốt”.
(Trần Hữu Thung, Thăm lúa)
- A. Từ “cày” là xáo trộn lớp mặt đất ở độ sâu từ 20–30 cm, dùng nông cụ gọi là cây cày canh tác để xới đất chuẩn bị bước đầu cho gieo sạ hoặc trồng cây.
- B. Cả 3 đáp án trên đều sai.
- C. Từ “ruộng” mang ý nghĩa là đất trồng trọt ở ngoài đồng, xung quanh thường có bờ.
- D. Từ “ni” có nghĩa là này, dùng để gọi đáp.
Câu 12: Thông hiểu
Ý nghĩa khác của “cây bút” là
- A. Cây viết.
- B. Chiếc bút.
- C. Cái bút.
- D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.
Câu 13: Nhận biết
Theo vùng miền, từ ngữ địa phương được chia làm mấy loại?
- A. 6 loại.
- B. 4 loại.
- C. 3 loại.
- D. 5 loại.
Câu 14: Nhận biết
Từ ngữ địa phương khác từ ngữ toàn dân ở điểm nào?
- A. Từ ngữ địa phương được sử dụng ở một bộ phận hoặc một số địa phương nhất định. Từ ngữ toàn dân được sử dụng rộng rãi và thống nhất trong toàn thể nhân dân trên cả nước.
- B. Cả 3 đáp án trên đều đúng.
- C. Từ ngữ địa phương thống nhất hơn từ ngữ toàn dân.
- D. Từ ngữ địa phương được sử dụng rộng rãi hơn từ ngữ toàn dân.
Câu 15: Nhận biết
Từ “dằm thượng” ở có nghĩa là gì?
- A. Cả A, B, C đều sai.
- B. Túi áo trên.
- C. Vật nhọn, nhỏ được làm bằng thân cây tre.
- D. Vật nhọn, nhỏ được làm bằng kim loại để cài áo.
Câu 16: Thông hiểu
Tìm từ ngữ địa phương trong hai câu thơ dưới đây
“Con về tiền tuyến xa xôi
Nhớ bầm, yêu nước cả đôi mẹ hiền”
(Tố Hữu)
- A. Bầm, mẹ.
- B. Mẹ hiền.
- C. Bầm.
- D. Nước.
Câu 17: Nhận biết
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?
- A. Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ.
- B. Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện.
- C. Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.
- D. Để tô đậm tính cách nhân vật.
Câu 18: Thông hiểu
Nguyên nhân xuất hiện từ ngữ địa phương là gì?
- A. Do bối cảnh song nước, đặc điểm tự nhiên.
- B. Do sự phân hóa về mặt chính trị, xã hội cũng là một nhân tố tác động đến sự hình thành của phương ngữ.
- C. Do sự phân hóa về dân cư, địa lí và hàng rào kinh tế.
- D. Đáp án A,B đúng.
Câu 19: Nhận biết
Từ nào sau đây không phải là từ ngữ địa phương?
- A. Trẫm.
- B. Bầm.
- C. Mô.
- D. Rứa.
Câu 20: Nhận biết
Thế nào là từ ngữ địa phương?
- A. Là từ ngữ được ít người biết đến.
- B. Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu.
- C. Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương.
- D. Là loại từ ngữ được sử dụng chỉ ở bộ phận một hoặc một số địa phương nhất định.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!