Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
- Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
- Câu 1: Nhận biếtCâu 1:
- Câu 2: Nhận biếtCâu 2:
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
- Câu 3: Nhận biếtCâu 3:
Lịch sử được hiểu là
- Câu 4: Nhận biếtCâu 4:
Sử học là
- Câu 5: Nhận biếtCâu 5:
Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?
- Câu 6: Nhận biếtCâu 6:
Nhận thức lịch sử được hiểu là
- Câu 7: Nhận biếtCâu 7:
Những nguyên tắc cơ bản cần đặt lên hàng đầu của Sử học là gì?
- Câu 8: Nhận biếtCâu 8:
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?
- Câu 9: Nhận biếtCâu 9:
Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?
- Câu 10: Nhận biếtCâu 10:
Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu được chia thành những loại hình cơ bản nào?
- Câu 11: Nhận biếtCâu 11:
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng các nguyên tắc cơ bản của Sử học?
- Câu 12: Nhận biếtCâu 12:
Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?
- Câu 13: Nhận biếtCâu 13:
Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là
- Câu 14: Nhận biếtCâu 14:
Phương pháp Sử học nào sau đây nghiên cứu sự vật, hiện tượng theo các giai đoạn phát triển cụ thể của nó (hình thành, phát triển và tiêu vong)?
- Câu 15: Nhận biếtCâu 15:
Sử liệu nào sau đây không phải là sử liệu gốc?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
- Nhận biết (100%):2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0