Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Thông hiểu
    Tìm số lớn nhất trong các số sau:
  • Câu 2: Nhận biết
    So sánh 2 số: 400 và 600

    Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống:

    400 <||>||= 600

    Đáp án là:

    Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống:

    400 <||>||= 600

  • Câu 3: Nhận biết
    Số 79 gồm:
  • Câu 4: Thông hiểu
    So sánh và chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống:

    700 + 30 <||>||= 731

    Đáp án là:

    700 + 30 <||>||= 731

  • Câu 5: Nhận biết
    Số "Năm trăm ba mươi tư" viết là:
  • Câu 6: Vận dụng
    Từ ba thẻ số: 8; 0; 7, ta có thể ghép được những số có 3 chữ số khác nhau nào lớn hơn 800?

    Các số có thể ghép được là:

  • Câu 7: Vận dụng
    Số gồm 7 đơn vị, 9 chục, 4 trăm đọc là:
    Hướng dẫn:

    Số gồm 7 đơn vị, 9 chục, 1 trăm là: 497.

    Đọc số: Bốn trăm chín mươi bảy

  • Câu 8: Thông hiểu
    Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số tròn chục?
  • Câu 9: Thông hiểu
    Số gồm 4 trăm, 8 chục, 3 đơn vị là:
  • Câu 10: Thông hiểu
    Trong các dãy số sau, đâu không phải là dãy số tròn chục?
  • Câu 11: Nhận biết
    Tìm số tròn trăm tương ứng với hình sau:

  • Câu 12: Nhận biết
    Đọc số sau:

  • Câu 13: Nhận biết
    So sánh và chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống: 478 ... 478

    Dấu thích hợp cần điền là:

  • Câu 14: Thông hiểu
    Dãy số nào sau đây được sắp xếp heo thứ tự tăng dần?
  • Câu 15: Nhận biết
    So sánh và chọn dấu thích hợp điền vào chỗ trống:

    546 >||<||= 456

    Đáp án là:

    546 >||<||= 456

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (47%):
    2/3
  • Thông hiểu (40%):
    2/3
  • Vận dụng (13%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại