Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 2
Giáo án môn Đạo đức lớp 5
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 7: Tôn trọng phụ nữ - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài: Thực hành cuối học kì 1
I. Mục tiêu cần đạt:
Học xong bài này, HS biết:
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày.
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.
GDBVMT: Biết hợp tác với bạn bè để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương.
II. Giáo dục kĩ năng sống
- Kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác.
- Kĩ năng ra quyết định (biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống).
III. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
- Thảo luận nhóm; dự án
IV. Phương tiện dạy – học:
1/ GV: Một số tranh ảnh để đóng vai.
2/ HS: Dụng cụ học tập.
V. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: + Vì sao cần hợp tác với những người xung quanh? - Gv nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. - Ghi tên bài lên bảng. b) Các hoạt động Hoạt động 1: Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK. -GV cho HS trao đổi nhóm 2 -Các nhóm thảo luận. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: GDBVMT : Biết hợp tác với bạn bè để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương. Hoạt động 2: Xử lí tình huống bài tập 4 SGK - Mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Cho HS thảo luận nhóm 4. -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: Hoạt động 3: Làm bài tập 5-SGK. -Mời một HS nêu yêu cầu. -Cho HS tự làm bài tập. -Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh. -Mời một số HS trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những người xung quanh trong một số việc. -Các HS khác nhận xét, góp ý cho bạn. -GV kết luận: 4. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học | - Báo cáo sĩ số - Hát vui. - 3 HS tiếp nối nhau trình bày. - Vài HS nhận xét. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Lắng nghe. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh. -HS thảo luận theo hướng dẫn của GV. -Đại diện nhóm trình bày. + Việc làm của các bạn Tâm, Nga, Hoan trong tình huống (a) là đúng. + Việc làm của bạn Long trong tình huống (b) là chưa đúng. - HS thảo luận a) Trong khi thực hịên công việc chung,cần phân công nhiệm vụ cho từng người,phối hợp giúp đỡ lẫn nhau. b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ có thể mang những đồ dùng cá nhân nào,tham gia chuẩn bị hành trang cho chuyến đi. -HS làm bài cá nhân. -HS trao đổi với bạn bên cạnh. -HS trình bày. - Nêu nội dung bài học - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét. |
