Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
. Văn học Lớp 8

Đoạn trích "Tôi đi học"

Nêu giá trị nhân văn trong đoạn trích "Tôi đi học"

3
3 Câu trả lời
  • Mỡ
    Mỡ

    Giá trị nhân văn trong đoạn trích Tôi đi học:

    - Khắc họa được những biến chuyển tinh tế, thường tình và nhân bản của một đứa trẻ khi lần đầu tiên đến trường

    - Thể hiện được vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, nhạy cảm của những người học sinh nhỏ tuổi

    - Đề cao ý nghĩa và giá trị của buổi học (buổi tựu trường) đầu tiên, cũng như việc đến trường, học tập đối với mỗi người

    Trả lời hay
    2 Trả lời 12/10/21
    • .
      .

      Mình cảm ơn ạ

      0 Trả lời 29/10/21
  • Phước Thịnh
    Phước Thịnh

    mình chỉ thấy nói giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo thôi, nếu bạn cần xem nhé

    Giá trị hiện thực:

    + Tái hiện lại ngày đầu tiên đi học của nhân vật

    + Tâm trạng của nhân vật được thể hiện rõ qua nhiều khung cảnh

    Giá trị nhân đạo:

    + Miêu tả tâm lý nhân vật tiêu biểu

    + Phụ huynh, thầy cô đều quan tâm học sinh - thế hệ tương lai xây dựng đất nước sau này

    + Những thay đổi hành động, cử chỉ, tâm trạng của nhân vật được bộc lộ qua lời văn tinh tế

    + Khiến cho người đọc như cuốn theo nhân vật

    Trả lời hay
    1 Trả lời 11/10/21
    • .
      .

      Mình cảm ơn ạ


      0 Trả lời 29/10/21
  • Cự Giải
    Cự Giải

    - Giá trị hiện thực:

    +) tái hiện lại khung cảnh trong ngày đầu đi học

    +) Cách giáo dục của trường học

    +) Tất cả người lớn đều dành sự quan tâm,yêu thương sâu sắc đến thế hệ trẻ

    - Giá trị nhân đao:

    +) Những sự thay đổi cảm xúc của nhân vật tôi

    +) Tâm hồn trong sáng,hồn nhiên của đứa trẻ

    +) Những kỉ niệm tươi đẹp,sâu sắc

    +) hình ảnh đẹp đẽ,gần gũi

    Trả lời hay
    1 Trả lời 11/10/21
    • .
      .

      Mình cảm ơn ạ

      0 Trả lời 29/10/21

Văn học

Xem thêm