vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

bài 38 bảo vệ tài nguyên sinh vật việt nam

  • Sinh học 12 bài 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (tiếp theo)

    Sinh học 12 bài 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (tiếp theo)

    Lý thuyết, trắc nghiệm môn Sinh học 12 Tóm tắt lý thuyết Sinh học 12 bài 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (tiếp theo) được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải, hi vọng sẽ giúp các em nắm bắt kiến thức nhanh chóng hơn. Chúc các em học tốt! 22.109
  • Nhận định về thơ Nguyễn Khuyến, có ý kiến cho rằng: "Có thể nói với Nguyễn Khuyến lần đầu tiên nông thôn Việt Nam mới thực sự đi vào văn học"

    Nhận định về thơ Nguyễn Khuyến, có ý kiến cho rằng: "Có thể nói với Nguyễn Khuyến lần đầu tiên nông thôn Việt Nam mới thực sự đi vào văn học"

    Anh chị hãy bình luận ý kiến trên Nhận định về thơ Nguyễn Khuyến, có ý kiến cho rằng: "Có thể nói với Nguyễn Khuyến lần đầu tiên nông thôn Việt Nam mới thực sự đi vào văn học" được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 11. Mời các bạn cùng tham khảo. 10.898
  • Vẽ sơ đồ thể hiện con đường truyền bệnh kiết lị và biện pháp phòng chống

    Vẽ sơ đồ thể hiện con đường truyền bệnh kiết lị và biện pháp phòng chống

    Khoa học tự nhiên 6 Bài 27: Nguyên sinh vật Vẽ sơ đồ thể hiện con đường truyền bệnh kiết lị và biện pháp phòng chống | Khoa học tự nhiên 6 Bài 27: Nguyên sinh vật sách Chân trời sáng tạo. 2.942
  • Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai

    Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai

    Giáo án Tự nhiên xã hội 1 Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 4: Bảo vệ mắt và tai là tài liệu tham khảo do đội ngũ giáo viên giỏi biên soạn nhằm hỗ trợ các thầy cô trong quá trình xây dựng chương trình giảng trên lớp đồng thời giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt được các kiến thức trọng tâm. 1.839
  • Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái?

    Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái?

    Câu 9 trang 190 SGK Sinh học 9 Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái? Nêu các biện pháp bảo vệ và duy trì sự đa dạng của các hệ sinh thái 1.796
  • Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi trường?

    Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi trường?

    Câu 6 trang 190 SGK Sinh học 9 Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi trường? 1.287
  • Nêu những điểm khác biệt về các mối quan hệ cùng loài và khác loài?

    Nêu những điểm khác biệt về các mối quan hệ cùng loài và khác loài?

    Câu 2 trang 190 SGK Sinh học 9 Nêu những điểm khác biệt về các mối quan hệ cùng loài và khác loài? 1.038
  • Giáo án STEM lớp 1: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi

    Giáo án STEM lớp 1: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi

    File PowerPoint + Word Giáo án STEM lớp 1: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi gồm file PowerPoint và Word, giúp thầy cô tham khảo, tiết kiệm khá nhiều thời gian. 596
  • Vì sao cần có Luật Bảo vệ môi trường?

    Vì sao cần có Luật Bảo vệ môi trường?

    Câu 10 trang 190 SGK Sinh học 9 Vì sao cần có Luật Bảo vệ môi trường? Nêu một số nội dung cơ bản của luật Bảo vệ môi trường ở Việt Nam 534
  • Giải VBT Địa Lý lớp 9 bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường Biển - Đảo (tiếp theo)

    Giải VBT Địa Lý lớp 9 bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường Biển - Đảo (tiếp theo)

    Giải vở bài tập Địa Lí 9 bài 39 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải VBT Địa Lý lớp 9 bài 39: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường Biển - Đảo (tiếp theo) để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 485
  • Động vật nguyên sinh sống kí sinh và động vật nguyên sinh sống tự do có đặc điểm gì chung?

    Động vật nguyên sinh sống kí sinh và động vật nguyên sinh sống tự do có đặc điểm gì chung?

    Động vật nguyên sinh sống kí sinh và động vật nguyên sinh sống tự do có đặc điểm gì chung? 444
  • Quần thể người khác với quần thể sinh vật ở những đặc điểm nào?

    Quần thể người khác với quần thể sinh vật ở những đặc điểm nào?

    Câu 3 trang 190 SGK Sinh học 9 Quần thể người khác với quần thể sinh vật ở những đặc điểm nào? Nêu ý nghĩa của tháp dân số 430
  • Quần xã và quần thể phân biệt với nhau về những mối quan hệ cơ bản nào?

    Quần xã và quần thể phân biệt với nhau về những mối quan hệ cơ bản nào?

    Câu 4 trang 190 SGK Sinh học 9 Quần xã và quần thể phân biệt với nhau về những mối quan hệ cơ bản nào? 404
  • Địa lý 8 Cánh diều bài 10 trang 132, 134, 135

    Địa lý 8 Cánh diều bài 10 trang 132, 134, 135

    Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam Địa lý 8 Cánh diều bài 10: Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung bài Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam, Lịch sử và Địa lý 8 sách Cánh diều. Mời các em tham khảo lời giải 366
  • Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tiết kiệm và hợp lí?

    Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tiết kiệm và hợp lí?

    Câu 8 trang 190 SGK Sinh học 9 Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tiết kiệm và hợp lí? 336
  • Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoại động của con người gây ra?

    Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoại động của con người gây ra?

    Câu 7 trang 190 SGK Sinh học 9 Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoại động của con người gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm 117
  • Có thể căn cứ vào đặc điểm hình thái để phân biệt được tác động của nhân tố sinh thái

    Có thể căn cứ vào đặc điểm hình thái để phân biệt được tác động của nhân tố sinh thái

    Câu 1 trang 190 SGK Sinh học 9 Có thể căn cứ vào đặc điểm hình thái để phân biệt được tác động của nhân tố sinh thái với sự thích nghi của sinh vật không? 65
  • Trắc nghiệm Vật lý 12 bài 38

    Trắc nghiệm Vật lý 12 bài 38

    Phản ứng phân hạch Trắc nghiệm Vật lý 12 bài 38 được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 40
  • Luyện tập Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản và điều hòa, điều khiển sinh sản ở sinh vật CTST

    Luyện tập Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản và điều hòa, điều khiển sinh sản ở sinh vật CTST

    Trắc nghiệm KHTN 7 Bài 38 Chân trời sáng tạo Luyện tập Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản và điều hòa, điều khiển sinh sản ở sinh vật CTST được Vndoc.com gửi tới bạn học bộ câu hỏi trắc nghiệm bám sát nội dung kiến thức bài học. Hy vọng giúp ích cho bạn học trong quá trình củng cố, ôn luyện kiến thức. 33
  • Hành vi sau đây vi phạm quy định nào của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

    Hành vi sau đây vi phạm quy định nào của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

    Hành vi sau đây vi phạm quy định nào của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 27
  • Nguyên sinh vật KNTT

    Nguyên sinh vật KNTT

    Lý thuyết KHTN 6 Bài 30 Kết nối tri thức Nguyên sinh vật KNTT được Vndoc.com biên soạn gửi tới bạn học là nội dung lí thuyết khoa học tự nhiên 6 Bài 30 Nguyên sinh vật Kết nối tri thức. Mời các bạn theo dõi. 23
  • Giáo án Địa lí 12 Bài 5: Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường

    Giáo án Địa lí 12 Bài 5: Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường

    Giáo án Địa lí lớp 12 Cánh diều Giáo án PowerPoint Địa lí 12 Bài 5: Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 13
  • Câu 5 trang 190 SGK Sinh học 9

    Câu 5 trang 190 SGK Sinh học 9

    Câu 5 trang 190 SGK Sinh học 9 10
  • Cho biết quan điểm của em đối với các nhận định sau về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên

    Cho biết quan điểm của em đối với các nhận định sau về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên

    Cho biết quan điểm của em đối với các nhận định sau về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên 9
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.