bài 6 trang 11 sgk hóa 9

• 

  Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ Tiểu đội xe không kính

  Bài 3 trang 133 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của bài thơ này. Những yếu tố đó đã góp phần như thế nào trong việc khắc họa hình ảnh những người lính lái xe ở Trường Sơn. 7.304

• 

  Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ?

  Bài 4 trang 133 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng chí 3.055
• 

  Lập bảng thông kê truyện trung đại, ghi những kiến thức cần thiết vào từng cột

  Bài 1 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Lập bảng thông kê truyện trung đại, ghi những kiến thức cần thiết vào từng cột 1.617

• 

  Phân tích hình tượng các nhân vật Nguyễn Huệ, Lục Vân Tiên

  Bài 4 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Phân tích hình tượng các nhân vật Nguyễn Huệ, Lục Vân Tiên 1.127
• 

  Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ về tình đồng đội của những người lính là Đồng chí?

  Bài 5 trang 130 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ về tình đồng đội của những người lính là Đồng chí? 1.089
• 

  Nêu những nét chính về thời đại, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du

  Bài 5 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Nêu những nét chính về thời đại, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du. Tóm tắt Truyện Kiều 1.031
• 

  Em có nhận xét gì về cách dùng từ ngữ và bút pháp nghệ thuật của Nguyễn Du khi gợi tả mùa xuân?

  Bài 1 trang 86 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Em có nhận xét gì về cách dùng từ ngữ và bút pháp nghệ thuật của Nguyễn Du khi gợi tả mùa xuân? 1.022
• 

  Bộ mặt xấu xa, thối nát của giai cấp thống trị, của xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào

  Bài 3 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Bộ mặt xấu xa, thối nát của giai cấp thống trị, của xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào qua các văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh, Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn), Mã Giám Sinh mua Kiều? 796
• 

  Tìm dẫn chứng minh hoạ cho những cách phát triển của từ vựng

  Bài 2 trang 135 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Tìm dẫn chứng minh hoạ cho những cách phát triển của từ vựng đã được nêu trong sơ đồ trên 699
• 

  Theo cảm nhận của em thì những từ mượn như săm, lốp (bếp) ga, xăng, phanh,... có gì khác

  Bài 3 trang 135 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Theo cảm nhận của em thì những từ mượn như săm, lốp (bếp) ga, xăng, phanh,... có gì khác so với những từ mượn như: a-xít, ra-đi-ô, vi-ta-min,... ? 517
• 

  Thông qua buổi du xuân của chị em Thúy Kiều, tác giả khắc họa một lễ hội truyền thống xa xưa

  Bài 2 trang 86 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Thông qua buổi du xuân của chị em Thúy Kiều, tác giả khắc họa một lễ hội truyền thống xa xưa. Em hãy đọc kĩ các chú thích, kết hợp với đoạn thơ để nên những cảm nhận về lễ hội truyền thống ấy. 467
• 

  Phân tích vẻ đẹp và số phận đầy bi kịch của người phụ nữ qua tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương

  Bài 2 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Phân tích vẻ đẹp và số phận đầy bi kịch của người phụ nữ qua tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và qua các đoạn trích Truyện Kiều 410
• 

  Ôn lại khái niệm từ mượn

  Bài 1 trang 135 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Ôn lại khái niệm từ mượn 409
• 

  Những câu thơ trên gợi lên cho em những suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu?

  Bài 4 trang 130 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Những câu thơ trên gợi lên cho em những suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu? Hãy phân tích vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh trong những câu thơ ấy. 288
• 

  Nhan đề bài thơ Tiểu đội xe không kính có gì khác lạ?

  Bài 1 trang 133 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Nhan đề bài thơ có gì khác lạ? Một hình ảnh nổi bật trong bài thơ là những chiếc xe không kính. Vì sao có thể nói hình ảnh ấy là độc đáo? 262
• 

  Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn cuối bài thơ Đồng chí

  Bài 2 trang 131 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn cuối bài thơ Đồng chí ("Đêm nay... trăng treo") 256
• 

  Có thể có ngôn ngữ mà từ vựng chỉ phát triển theo cách phát triển số lượng từ ngữ hay không?

  Bài 3 trang 135 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Có thể có ngôn ngữ mà từ vựng chỉ phát triển theo cách phát triển số lượng từ ngữ hay không? Vì sao? 251
• 

  Vận dụng kiến thức đã học ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán học, Vật lí, Hoá học, Sinh học để tìm thuật ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống

  Bài 1 trang 89 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Vận dụng kiến thức đã học ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán học, Vật lí, Hoá học, Sinh học để tìm thuật ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống. Cho biết mỗi thuật ngữ vừa tìm được thuộc lĩnh vực khoa học nào. 244
• 

  Phân tích, so sánh cảnh miêu tả mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc

  Bài 1 trang 87 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Phân tích, so sánh cảnh miêu tả mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “Phương thảo liên thiên bích – lê chi sổ điểm hoa” (Cỏ thơm liền với trời xanh – Trên cành lê có mấy bông hoa) với cảnh mùa xuân trong câu thơ: “Cỏ non xanh tận chân trời – cành lê trắng điểm một vài bông hoa” để thấy sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du. 174
• 

  Em hãy phân tích hình ảnh người lính lái xe trong bài thơ Tiểu đội xe không kính

  Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật người lái xe trên tuyến đường Trường Sơn. Em hãy phân tích hình ảnh người lính lái xe trong bài thơ 163
• 

  Sáu câu cuối gợi cảnh chị em Thúy Kiều du xuân trở về

  Bài 3 trang 86 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Sáu câu cuối gợi cảnh chị em Thúy Kiều du xuân trở về 161
• 

  Phân tích những thành công về nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du

  Bài 4 trang 87 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Phân tích những thành công về nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du trong đoạn trích Cảnh ngày xuân 126
• 

  Qua các đoạn trích đã học, hãy phân tích những thành công nghệ thuật của Truyện Kiều

  Bài 7 trang 134 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Qua các đoạn trích đã học, hãy phân tích những thành công nghệ thuật của Truyện Kiều (nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ, nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên, nghệ thuật miêu tả nhân vật) 118
• 

  Ôn lại các cách phát triển của từ vựng

  Bài 1 trang 135 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Ôn lại các cách phát triển của từ vựng. Vận dụng kiến thức đã học để điền nội dung thích hợp vào các ô trống theo sơ đồ 57

• Quay lại
• Xem thêm