vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

bài 6 trang 11 sgk hóa 9

  • Nêu ví dụ vật có cả động năng và thế năng?

    Nêu ví dụ vật có cả động năng và thế năng?

    Bài C9 trang 57 sgk vật lí 8 Nêu ví dụ vật có cả động năng và thế năng? 22.984
  • Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú

    Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú

    Bài 1 trang 7 SGK Sinh học 8 Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú 8.816
  • Thành phần hóa học của xương có ý nghĩa gì đối với chức năng của xương?

    Thành phần hóa học của xương có ý nghĩa gì đối với chức năng của xương?

    Bài 2 (trang 31 sgk Sinh học 8) Thành phần hóa học của xương có ý nghĩa gì đối với chức năng của xương? 2.907
  • Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ?

    Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ?

    Bài 1 (trang 33 sgk Sinh học 8) Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ? 2.856
  • Hãy giải thích vì sao xương động vật được hầm (đun sôi lâu) thì bở?

    Hãy giải thích vì sao xương động vật được hầm (đun sôi lâu) thì bở?

    Bài 3 (trang 31 sgk Sinh học 8) Hãy giải thích vì sao xương động vật được hầm (đun sôi lâu) thì bở? 1.272
  • Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó

    Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó

    Bài 2 trang 23 SGK Sinh học 8 Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó 960
  • Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn học "Cơ thể người và vệ sinh"

    Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn học "Cơ thể người và vệ sinh"

    Bài 2 trang 7 SGK Sinh học 8 Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn học "Cơ thể người và vệ sinh" 935
  • Cơ thể người gồm mấy phần, là những phần nào? Phần thân chứa những cơ quan nào?

    Cơ thể người gồm mấy phần, là những phần nào? Phần thân chứa những cơ quan nào?

    Bài 1 (trang 10 sgk Sinh học 8) Cơ thể người gồm mấy phần, là những phần nào? Phần thân chứa những cơ quan nào? 768
  • Tính công nâng vật lên

    Tính công nâng vật lên

    Bài C6 trang 51 SGK Vật lí 8 Để đưa một vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, theo hình 13.3, người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 8m. Bỏ qua ma sát. 521
  • Nêu rõ vai trò của của từng loại khớp

    Nêu rõ vai trò của của từng loại khớp

    Bài 3 (trang 27 sgk Sinh học 8) Nêu rõ vai trò của của từng loại khớp. 486
  • Cơ năng của từng vật ở hình 16.4a, b, c thuộc dạng cơ năng nào?

    Cơ năng của từng vật ở hình 16.4a, b, c thuộc dạng cơ năng nào?

    Bài C10 (trang 57 SGK Vật Lý 8) Cơ năng của từng vật ở hình 16.4a, b, c thuộc dạng cơ năng nào? 251
  • Trường hợp nào tốn nhiều công

    Trường hợp nào tốn nhiều công

    Bài C5 trang 50 SGK Vật lí 8 Trường hợp nào thì tốn nhiều công hơn 190
  • Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng

    Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng

    Bài C1 trang 52 sgk vật lí 8 Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng 148
  • Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học

    Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học

    Bài C4 trang 53 sgk vật lí 8 Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học 113
  • Hãy so sánh hai lực F1 và F2

    Hãy so sánh hai lực F1 và F2

    Bài C1 (trang 50 SGK Vật Lý 8) Hãy so sánh hai lực F1 và F2 105
  • Hãy so sánh công của lực F1 (A1 = F1.s1) và công của lực F2 (A2 = F2.s2)

    Hãy so sánh công của lực F1 (A1 = F1.s1) và công của lực F2 (A2 = F2.s2)

    Bài C3 (trang 50 SGK Vật Lý 8) Hãy so sánh công của lực F1 (A1 = F1.s1) và công của lực F2 (A2 = F2.s2) 99
  • Các thí nghiệm trên cho thấy động năng phụ thuộc yếu tố gì và phụ thuộc thế nào?

    Các thí nghiệm trên cho thấy động năng phụ thuộc yếu tố gì và phụ thuộc thế nào?

    Bài C8 trang 57 sgk vật lí 8 Các thí nghiệm trên cho thấy động năng phụ thuộc yếu tố gì và phụ thuộc thế nào 94
  • Nếu đưa quả nặng lên một độ cao nào đó (H.16.1b) thì nó có cơ năng không? Tại sao?

    Nếu đưa quả nặng lên một độ cao nào đó (H.16.1b) thì nó có cơ năng không? Tại sao?

    Bài C1 (trang 55 SGK Vật Lý 8) Nếu đưa quả nặng lên một độ cao nào đó (H.16.1b) thì nó có cơ năng không? Tại sao? 72
  • Chứng minh rằng quả cầu A đang chuyển động có khả năng thực hiện công

    Chứng minh rằng quả cầu A đang chuyển động có khả năng thực hiện công

    Bài C4 (trang 56 SGK Vật Lý 8) Chứng minh rằng quả cầu A đang chuyển động có khả năng thực hiện công 69
  • Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của con người?

    Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của con người?

    Bài 2 (trang 27 sgk Sinh học 8) Sự khác nhau giữa xương tay và xương chân có ý nghĩa gì đối với hoạt động của con người? 67
  • Hãy so sánh hai quãng đường đi được s1 và s2

    Hãy so sánh hai quãng đường đi được s1 và s2

    Bài C2 (trang 50 SGK Vật Lý 8) Hãy so sánh hai quãng đường đi được s1 và s2 35
  • Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương

    Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương

    Bài 1 (trang 31 sgk Sinh học 8) Xác định các chức năng tương ứng với các phần của xương 32
  • Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau: Anh ...(1).. làm việc khỏe hơn, vì ..(2)...

    Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau: Anh ...(1).. làm việc khỏe hơn, vì ..(2)...

    Bài C3 trang 52 sgk vật lí 8 Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau: Anh ...(1).. làm việc khỏe hơn, vì ..(2)... 31
  • Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm: 1234 ... 999

    Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm: 1234 ... 999

    Bài tập 1 SGK toán 4 trang 22 Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm: 1234 ... 999. So sánh các số tự nhiên toán lớp 4 trang 22, 26
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.