iải bài tập trang 169 sgk sinh lớp 9

• 

  Lai kinh tế là gì? Ở nước ta, lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào? Cho ví dụ

  Bài 3 trang 104 sgk Sinh học 9 Lai kinh tế là gì? Ở nước ta, lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào? Cho ví dụ 8.201

• 

  Công nghệ tế bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào?

  Bài 1 trang 91 sgk Sinh học 9 Công nghệ tế bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào? 7.984
• 

  Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điếm nào?

  Bài 2 trang 81 sgk Sinh học 9 Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điếm nào? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người? Hãy tìm một ví dụ về trẻ đồng sinh ở địa phương em 6.421

• 

  Ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng trên?

  Bài 1 trang 104 sgk Sinh học 9 Ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng trên? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì? 4.916
• 

  Kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu cơ bản nào? Công nghệ gen là gì?

  Bài 1 trang 95 sgk Sinh học 9 Kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu cơ bản nào? Công nghệ gen là gì? 4.100
• 

  Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường thông qua những dấu hiệu nào?

  Bài 3 trang 71 sgk Sinh học 9 Bài 3 trang 71 sgk Sinh học 9 2.306
• 

  Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng phương pháp gì để tạo ưu thế lai?

  Bài 2 trang 104 sgk Sinh học 9 Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng phương pháp gì để tạo ưu thế lai? Phương pháp nào được dùng phổ biến nhất, tại sao? 1.911
• 

  Trong sản xuất và đời sống, kĩ thuật gen được ứng dụng trong những lĩnh vực chủ yếu nào?

  Bài 2 trang 95 sgk Sinh học 9 Trong sản xuất và đời sống, kĩ thuật gen được ứng dụng trong những lĩnh vực chủ yếu nào? 1.410
• 

  Mức phản ứng là gì? Cho ví dụ trên cây trồng hoặc vật nuôi

  Bài 2 trang 73 sgk Sinh học 9 Mức phản ứng là gì? Cho ví dụ trên cây trồng hoặc vật nuôi 1.200
• 

  Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng những phương pháp nào?

  Bài 1 trang 111 sgk Sinh học 9 Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng những phương pháp nào? Phương pháp nào được xem là cơ bản? Cho ví dụ minh họa kết quả của mỗi phương pháp đó. 1.174
• 

  Nêu các nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người

  Bài 3 trang 85 sgk Sinh học 9 Nêu các nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh đó 926
• 

  Phương pháp chọn lọc cá thể được tiến hành thế như nào?

  Bài 2 trang 107 sgk Sinh học 9 Phương pháp chọn lọc cá thể được tiến hành thế như nào? Có ưu, nhược điềm gì so với phương pháp chọn lọc hàng loạt và thick hạp vời đổi tượng nào? 746
• 

  Công nghệ sinh học là gì? Gồm những lĩnh vực nào?

  Bài 3 trang 95 sgk Sinh học 9 Công nghệ sinh học là gì? Gồm những lĩnh vực nào? Cho biết vai trò của công nghệ sinh học và từng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống 578
• 

  Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35?

  Bài 3 trang 88 sgk Sinh học 9 Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường 501
• 

  Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì?

  Bài 1 trang 81 sgk Sinh học 9 Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên? 483
• 

  Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần nhằm mục đích gì?

  Bài 2 trang 101 sgk Sinh học 9 Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần nhằm mục đích gì? 477
• 

  Phương pháp chọn lọc hàng loạt một lần và hai lần được tiến hành như thế nào

  Bài 1 trang 107 sgk Sinh học 9 Phương pháp chọn lọc hàng loạt một lần và hai lần được tiến hành như thế nào, có ưu nhược điểm gì và thích hợp với loại đối tượng nào? 467
• 

  Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến

  Bài 1 trang 73 sgk Sinh học 9 Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến 404
• 

  Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng

  Bài 3 trang 73 sgk Sinh học 9 Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng như thế nào? 392
• 

  Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm

  Bài 2 trang 91 sgk Sinh học 9 Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm 346
• 

  Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tớcnơ qua các đặc điểm hình thái nào?

  Bài 1 trang 85 sgk Sinh học 9 Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tớcnơ qua các đặc điểm hình thái nào? 166
• 

  Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người

  Bài 2 trang 85 sgk Sinh học 9 Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người 69
• 

  Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến?

  Bài 1 trang 98 sgk Sinh học 9 Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến? 69
• 

  Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì?

  Bài 1 trang 88 sgk Sinh học 9 Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì? 17

• Quay lại
• Xem thêm