vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

lý thuyết khtn 8 bài 17 kết nối tri thức

  • Mô tả điểm khác biệt trong tính chất của các kim loại Al, Fe, Au

    Mô tả điểm khác biệt trong tính chất của các kim loại Al, Fe, Au

    Mô tả một số điểm khác biệt trong tính chất của các kim loại Al, Fe, Au 172
  • Một công nhân vác một bao xi măng có trọng lượng 500N trên vai, đứng trên sân thượng tòa nhà cao 20m so với mặt đất

    Một công nhân vác một bao xi măng có trọng lượng 500N trên vai, đứng trên sân thượng tòa nhà cao 20m so với mặt đất

    Một công nhân vác một bao xi măng có trọng lượng 500N trên vai, đứng trên sân thượng tòa nhà cao 20m so với mặt đất. Độ cao của bao xi măng so với mặt sân thượng là 1,4 m. 132
  • Phản ứng kim loại kẽm với dung dịch hydrochloric acid được dùng để điều chế khí hydrogen

    Phản ứng kim loại kẽm với dung dịch hydrochloric acid được dùng để điều chế khí hydrogen

    Phản ứng của kim loại kẽm với dung dịch hydrochloric acid được dùng để điều chế khí hydrogen trong phòng thí nghiệm. Tính lượng kẽm và thể tích dung dịch hydrochloric acid 1M cần dùng để điều chế 250 mL khí hydrogen (điều kiện chuẩn). 123
  • Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim

    Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim

    Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim, còn đồ trang sức bằng vàng để lâu trong không khí vẫn sáng đẹp? 116
  • Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi

    Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi

    Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi 112
  • Có 2 đoạn dây dẫn bằng đồng, dây thứ nhất có chiều dài bằng 1 nửa dây thứ hai, nhưng lại có tiết diện gấp đôi tiết diện của dây thứ hai

    Có 2 đoạn dây dẫn bằng đồng, dây thứ nhất có chiều dài bằng 1 nửa dây thứ hai, nhưng lại có tiết diện gấp đôi tiết diện của dây thứ hai

    Có hai đoạn dây dẫn bằng đồng, dây thứ nhất có chiều dài bằng một nửa dây thứ hai, nhưng lại có tiết diện gấp đôi tiết diện của dây thứ hai. So sánh điện trở của hai dây dẫn đó 100
  • Hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây

    Hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây

    Cứ mỗi lần đập, tim người thực hiện một công khoảng 1 J. Em hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây. 80
  • So sánh thế năng trọng trường của hai vật ở cùng một độ cao so với gốc thế năng

    So sánh thế năng trọng trường của hai vật ở cùng một độ cao so với gốc thế năng

    So sánh thế năng trọng trường của hai vật ở cùng một độ cao so với gốc thế năng, biết khối lượng của vật thứ nhất gấp 3 lần khối lượng của vật thứ hai? 80
  • 1 xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàng từ mặt đất lên độ cao 2m

    1 xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàng từ mặt đất lên độ cao 2m

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàn từ mặt đất lên độ cao 2 m. Tính công của lực nâng 62
  • Hai xe nâng 2 thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B)

    Hai xe nâng 2 thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B)

    Hai xe nâng hai thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B). Xe thứ nhất nâng thùng hàng có trọng lượng 500 N hết thời gian 10 s (Hình 4.4). Xe thứ hai nắng thùng hàng có trọng lượng 700 N hết thời gian 15 s. 60
  • Một bóng đèn xe máy lúc thắp sáng có điện trở 12Ω và cường độ dòng điện đi qua dây tóc bóng đèn là 0,5A

    Một bóng đèn xe máy lúc thắp sáng có điện trở 12Ω và cường độ dòng điện đi qua dây tóc bóng đèn là 0,5A

    Một bóng đèn xe máy lúc thắp sáng có điện trở 12 Ω và cường độ dòng điện đi qua dây tóc bóng đèn là 0,5 A. Tính hiệu điện thế giữa hai đầu dây tóc bóng đèn khi đó. 57
  • Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm, thép, thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy?

    Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm, thép, thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy?

    Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm (aluminium), thép (thành phần chính là sắt), thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy? 51
  • Vì sao khi trong cốc không có nước thì ta không thể nhìn thấy đồng xu

    Vì sao khi trong cốc không có nước thì ta không thể nhìn thấy đồng xu

    Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức bài 5: Khúc xạ ánh sáng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Kết nối tri thức 50
  • Nghiên cứu phản ứng của 1 số kim loại với chlorine

    Nghiên cứu phản ứng của 1 số kim loại với chlorine

    Đun nóng chảy một mẩu natri rồi cho nhanh vào bình khí chlorine (màu vàng lục), natri cháy trong khí chlorine tạo thành tinh thể muối ăn có màu trắng (Hình 18.3). 50
  • Hãy trình bày tính chất hoá học của kim loại theo gợi ý sau

    Hãy trình bày tính chất hoá học của kim loại theo gợi ý sau

    Trình bày tính chất hoá học của kim loại theo gợi ý sau: Nêu tính chất hoá học cơ bản của kim loại; Viết phương trình hoá học minh hoạ cho mỗi tính chất. 47
  • Thí nghiệm: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới

    Thí nghiệm: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới

    Thí nghiệm 2: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới 44
  • Các ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào

    Các ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào

    Quan sát Hình 18.1 và cho biết những ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào? 34
  • Nêu ứng dụng của ba kim loại: sắt, nhôm, vàng mà em biết

    Nêu ứng dụng của ba kim loại: sắt, nhôm, vàng mà em biết

    Nêu các ứng dụng của ba kim loại: sắt, nhôm, vàng mà em biết; chỉ rõ mối liên hệ giữa tính chất và ứng dụng của chúng. 33
  • Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ

    Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ

    Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ. Người vẽ đã quên và ghi lại chiều truyền của các tia sáng này trong Hình 5.3. Hãy vẽ vào vở và bổ sung chiều mũi tên của các tia sáng trong hình. 32
  • Viết phương trình hoá học phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S

    Viết phương trình hoá học phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S

    Viết phương trình hoá học của các phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S. 32
  • Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí

    Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí

    Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí. Chỉ ra điểm tới, tia tới, tia khúc xạ, vẽ pháp tuyến tại điểm tới. So sánh độ lớn của góc khúc xạ và góc tới. 25
  • Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc tại đâu?

    Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc tại đâu?

    Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc (lệch khỏi phương truyền) tại đâu? 20
  • Viết phương trình hoá học của phản ứng hơi nước tác dụng với sắt

    Viết phương trình hoá học của phản ứng hơi nước tác dụng với sắt

    Biết rằng ở nhiệt độ cao, hơi nước tác dụng với sắt tạo thành Fe3O4. Viết phương trình hoá học của phản ứng. 16
  • Từ "công" trong “tốn công khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,…" được xác định như thế nào?

    Từ "công" trong “tốn công khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,…" được xác định như thế nào?

    Trong đời sống, ta thường nói cần “tốn công” khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,… Công trong mỗi trường hợp đó được xác định như thế nào? 15
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: [email protected]. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.