soạn bài ngữ văn lớp 7

• 

  Biểu cảm về mùa hè (6 mẫu)

  Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa hè Phát biểu cảm nghĩ của em về mùa hè được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 83.460

• 

  Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến lớp 7 Kết nối tri thức

  Soạn Văn 7 KNTT: Đẽo cày giữa đường | Ếch ngồi đáy giếng | Con mối và con kiến nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức. 22.877
• 

  Truyện Buổi học cuối cùng đã gợi lên trong em những suy nghĩ và tình cảm như thế nào? Em rút ra bài học gì cho bản thân sau khi học xong truyện?

  Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều Truyện Buổi học cuối cùng đã gợi lên trong em những suy nghĩ và tình cảm như thế nào? Em rút ra bài học gì cho bản thân sau khi học xong truyện? 12.198

• 

  Soạn bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát Ngắn nhất lớp 7

  Soạn bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát ngắn gọn trang 82 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo. 7.242
• 

  Soạn bài Con hổ có nghĩa lớp 7 Kết nối tri thức

  Soạn Văn 7 Tập 2 trang 14 Kết nối tri thức Soạn bài Con hổ có nghĩa lớp 7 trang 14 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức. 6.968
• 

  Em hiểu thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng. Người kể lại câu chuyện là ai? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này

  Ngữ văn 7 bài 1: Buổi học cuối cùng Em hiểu thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng. Người kể lại câu chuyện là ai? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này. 5.457
• 

  Phân tích một số chi tiết cụ thể trong suy nghĩ, cách nhìn nhận về thầy Ha-men và thái độ đối với việc học tiếng Pháp để làm rõ diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi”

  Ngữ văn 7 bài 1: Buổi học cuối cùng Phân tích một số chi tiết cụ thể trong suy nghĩ, cách nhìn nhận về thầy Ha-men và thái độ đối với việc học tiếng Pháp để làm rõ diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong “buổi học cuối cùng”. 4.277
• 

  Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn

  Viết đoạn văn về Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi. 2.073
• 

  Cậu bé Phrăng băn khoăn điều gì về những con chim bồ câu trên mái nhà trường?

  Ngữ văn 7 bài 1: Buổi học cuối cùng Câu hỏi trang 24 Ngữ văn 7 Tập 1 Cánh diều: Cậu bé Phrăng băn khoăn điều gì về những con chim bồ câu trên mái nhà trường? 1.109
• 

  Viết đoạn văn nêu lên cảm xúc sau khi đọc bài thơ Những cánh buồm

  Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Những cánh buồm bao gồm các dàn ý và các đoạn văn mẫu hay cho các em tham khảo và có thêm ý tưởng làm bài. 368
• 

  Sông núi nước Nam được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta viết bằng thơ. Vậy thế nào là một tuyên ngôn độc lập? Nội dung tuyên ngôn độc lập trong bài thơ này là gì?

  Sông núi nước Nam được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta viết bằng thơ. Vậy thế nào là một tuyên ngôn độc lập? Nội dung tuyên ngôn độc lập trong bài thơ này là gì? 253
• 

  Cậu bé Côn phê phán điều gì và coi trọng giá trị gì qua sự đánh giá về An Dương Vương?

  Ngữ văn 7 bài 1: Dọc đường xứ Nghệ Câu 2 trang 29 SGK Ngữ văn 7 tập 1 CD: Cậu bé Côn phê phán điều gì và coi trọng giá trị gì qua sự đánh giá về An Dương Vương? 160
• 

  Nếu có bạn thắc mắc sao không nói là ”Nam nhân cư” (người Nam ở) mà lại nói “Nam đế cư" (vua Nam ở) thì em sẽ giải thích thế nào?

  Nếu có bạn thắc mắc sao không nói là "Nam nhân cư” (người Nam ở) mà lại nói “Nam đế cư" (vua Nam ở) thì em sẽ giải thích thế nào? 113
• 

  Ý nghĩa câu vè mà bà ngoại cậu bé Côn đã đọc là gì?

  Ngữ văn 7 bài 1: Dọc đường xứ Nghệ Câu hỏi trang 31 SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều: Ý nghĩa câu vè mà bà ngoại cậu bé Côn đã đọc là gì? 82
• 

  Các chi tiết này đã giúp tác giả khắc họa được điều gì về thầy Ha-men?

  Câu hỏi trang 26 Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều: Phần 5 của văn bản Buổi học cuối cùng có nhiều chi tiết miêu tả đặc sắc, các chi tiết này đã giúp tác giả khắc họa được điều gì về thầy Ha-men? 52
• 

  Qua các cụm từ "tiệt nhiên", "định phận tại thiên thư", "hành khan thủ bại hư", hãy nhận xét về giọng điệu bài thơ.

  Qua các cụm từ "tiệt nhiên", "định phận tại thiên thư", "hành khan thủ bại hư", hãy nhận xét về giọng điệu bài thơ. 41
• 

  Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó?

  Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó? 39
• 

  Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ở chú thích để nhận dạng thế thơ của bài Sông núi nước Nam về số câu, số chữ trong câu, cách hiệp vần.

  Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ở chú thích để nhận dạng thế thơ của bài Sông núi nước Nam về số câu, số chữ trong câu, cách hiệp vần. 35
• 

  Sông núi nước Nam là một bài thơ thiên về sự biểu ý (bày tỏ ý kiến). Vậy nội dung biểu ý đó được thể hiện theo một bố cục như thế nào?

  Sông núi nước Nam là một bài thơ thiên về sự biểu ý (bày tỏ ý kiến). Vậy nội dung biểu ý đó được thể hiện theo một bố cục như thế nào? Hãy nhận xét về bố cục và cách biểu ý đó? 25
• 

  Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản?

  Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản? 20
• 

  Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư?

  Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư? 16
• 

  Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội trang 12 ngắn gọn

  Soạn Văn 7 ngắn nhất Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội bao gồm lời giải ngắn gọn cho các câu hỏi trong SGK Ngữ Văn 7 Cánh Diều tập 1, giúp các em dễ dàng chuẩn bị bài trước khi tới lớp. 8
• 

  Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào?

  Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào? 5
• 

  Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây.

  Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây. 3

• Quay lại
• Xem thêm