vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

trắc nghiệm sinh 10 bài 3 ctst

  • Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành Công nghệ sinh học”?

    Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành Công nghệ sinh học”?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành Công nghệ sinh học”? 2.524
  • Tại sao tin sinh học được xem như công cụ trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

    Tại sao tin sinh học được xem như công cụ trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

    Sinh 10 CTST Bài 2 Tại sao tin sinh học được xem như công cụ trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học? 1.578
  • Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào?

    Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào?

    Sinh 10 CTST Bài 2 Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào? 1.246
  • Tại sao sự phát triển của ngành Lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học?

    Tại sao sự phát triển của ngành Lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Tại sao sự phát triển của ngành Lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học? 1.132
  • Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng?

    Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng?

    Sinh 10 CTST Bài 2 Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng? 950
  • Hãy đề xuất ý tưởng về một ứng dụng của Sinh học trong tương lai mà em nghĩ sẽ mang lại hiệu quả cao

    Hãy đề xuất ý tưởng về một ứng dụng của Sinh học trong tương lai mà em nghĩ sẽ mang lại hiệu quả cao

    Sinh 10 CTST Bài 1 Hãy đề xuất ý tưởng về một ứng dụng của Sinh học trong tương lai mà em nghĩ sẽ mang lại hiệu quả cao 631
  • Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

    Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

    Sinh 10 CTST Bài 2 Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học? 266
  • Ngành Sinh học đã có những đóng góp gì trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống?

    Ngành Sinh học đã có những đóng góp gì trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Ngành Sinh học đã có những đóng góp gì trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống? 249
  • Hãy chọn một vấn đề cần nghiên cứu ở địa phương em và áp dụng tiến trình nghiên cứu để làm rõ vấn đề đó

    Hãy chọn một vấn đề cần nghiên cứu ở địa phương em và áp dụng tiến trình nghiên cứu để làm rõ vấn đề đó

    Sinh 10 CTST Bài 2 Hãy chọn một vấn đề cần nghiên cứu ở địa phương em và áp dụng tiến trình nghiên cứu để làm rõ vấn đề đó 239
  • Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào?

    Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào?

    Sinh 10 CTST Bài 2 Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào? 220
  • Sự kết hợp giữa sinh học và tin học mang lại những triển vọng gì trong tương lai?

    Sự kết hợp giữa sinh học và tin học mang lại những triển vọng gì trong tương lai?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Sự kết hợp giữa sinh học và tin học mang lại những triển vọng gì trong tương lai? 154
  • Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày

    Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày

    Sinh 10 CTST Bài 1 Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày 142
  • Tại sao các nhà dinh dưỡng học đưa ra lời khuyên rằng: “Nên thường xuyên thay đổi món ăn giữa các bữa ăn và trong một bữa nên ăn nhiều món”?

    Tại sao các nhà dinh dưỡng học đưa ra lời khuyên rằng: “Nên thường xuyên thay đổi món ăn giữa các bữa ăn và trong một bữa nên ăn nhiều món”?

    Sinh 10 CTST Bài 5 Tại sao các nhà dinh dưỡng học đưa ra lời khuyên rằng: “Nên thường xuyên thay đổi món ăn giữa các bữa ăn và trong một bữa nên ăn nhiều món”? 132
  • Hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và ứng dụng sinh học. Cho biết vai trò của các ngành nghề đó đối với đời sống con người

    Hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và ứng dụng sinh học. Cho biết vai trò của các ngành nghề đó đối với đời sống con người

    Sinh 10 CTST Bài 1 Hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và ứng dụng sinh học. Cho biết vai trò của các ngành nghề đó đối với đời sống con người 128
  • Tại sao việc ứng dụng các thành tựu của sinh học được xem là giải pháp quan trọng để giải quyết nhiều vấn đề như môi trường, sức khỏe của con người?

    Tại sao việc ứng dụng các thành tựu của sinh học được xem là giải pháp quan trọng để giải quyết nhiều vấn đề như môi trường, sức khỏe của con người?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Tại sao việc ứng dụng các thành tựu của sinh học được xem là giải pháp quan trọng để giải quyết nhiều vấn đề như môi trường, sức khỏe của con người? 112
  • Tại sao các nguyên tố vi lượng chiếm một tỉ lệ rất nhỏ nhưng không thể thiếu?

    Tại sao các nguyên tố vi lượng chiếm một tỉ lệ rất nhỏ nhưng không thể thiếu?

    Sinh 10 CTST Bài 5 Tại sao các nguyên tố vi lượng chiếm một tỉ lệ rất nhỏ nhưng không thể thiếu? 101
  • Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học?

    Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học? 97
  • Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo như ung thư, AIDS,… hay không? Tại sao?

    Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo như ung thư, AIDS,… hay không? Tại sao?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo như ung thư, AIDS,… hay không? Tại sao? 95
  • Hãy đưa ra nhận xét về tầm quan trọng của tin sinh học trong đời sống ngày nay

    Hãy đưa ra nhận xét về tầm quan trọng của tin sinh học trong đời sống ngày nay

    Sinh 10 CTST Bài 2 Hãy đưa ra nhận xét về tầm quan trọng của tin sinh học trong đời sống ngày nay 94
  • Sự phát triển của ngành Sinh học có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển bền vững?

    Sự phát triển của ngành Sinh học có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển bền vững?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Sự phát triển của ngành Sinh học có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển bền vững? 46
  • Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu những vấn đề sau

    Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu những vấn đề sau

    Sinh 10 CTST Bài 2 Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu những vấn đề sau 44
  • Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội?

    Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội? 42
  • Những hiểu biết về bộ não đã mang lại lợi ích gì cho con người?

    Những hiểu biết về bộ não đã mang lại lợi ích gì cho con người?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Những hiểu biết về bộ não đã mang lại lợi ích gì cho con người? 36
  • Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào?

    Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào?

    Sinh 10 CTST Bài 1 Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào? 33
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.