truyện đồng thoại

• 

  Cảm nhận về nhân vật Sọ Dừa qua truyện cổ tích Sọ Dừa mà em đã học

  Cảm nhận về nhân vật Sọ Dừa qua truyện cổ tích Sọ Dừa mà em đã học được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 116.539

• 

  Tóm tắt sự tích quả dưa hấu

  Em hãy tóm tắt lại câu truyện Sự tích quả dưa hấu. 43.524
• 

  Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết

  Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết 20.081

• 

  Trong mỗi văn bản của các bài 2, 3, 4 kể trên, em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao?

  Câu 3 (Trang 104 SGK ngữ văn 8 tập 1) Trong mỗi văn bản của các bài 2, 3, 4 kể trên, em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao? 11.362
• 

  Lý thuyết Quy luật phân li

  Chuyên đề Sinh học lớp 9 Lý thuyết Quy luật phân li được biên soạn bám sát nội dung chương trình Sinh học lớp 9. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo. 3.695
• 

  Truyện ngắn Làng viết về đề tài gì?

  Ngữ văn 9 Truyện ngắn Làng viết về đề tài gì? 3.329
• 

  Hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của ba văn bản

  Câu 2 (Trang 104 SGK ngữ văn 8 tập 1) Hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của ba văn bản 2.753
• 

  Thư điện tử có ưu điểm gì so với thư truyền thống

  Tin học 9 Thư điện tử có ưu điểm gì so với thư truyền thống 2.568
• 

  Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 6 - "Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng"

  Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 có đáp án Truyện ngụ ngôn "Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng" mượn các bộ phận của cơ thể người để nói chuyện con người. Cùng tìm hiểu kĩ hơn về nội dung của câu truyện này thông qua bài test Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 6 - "Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng" trên trang VnDoc.com nhé! 1.341
• 

  Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ?

  Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta? 534
• 

  Kiểm tra 15 phút môn Tiếng Việt lớp 4 - Văn bản "Truyện cổ nước mình"

  Trắc nghiệm tiếng việt lớp 4 có đáp án Tham gia làm bài test và tìm ra câu trả lời đúng cho 10 câu hỏi trắc nghiệm trong bài test Kiểm tra 15 phút môn Tiếng Việt lớp 4 - Văn bản "Truyện cổ nước mình". Quá trình tìm ra câu trả lời cho các câu hỏi cũng chính là cơ hội giúp bạn ôn tập và hệ thống lại kiến thức đã học, từ đó nắm bắt bài học kĩ hơn và sâu hơn. Chúc các bạn làm bài tốt! 523
• 

  Điền từ vào chỗ chấm: ngay sau ngày giải phóng thủ đô, phát huy khí thế cách mạng

  Điền từ vào chỗ chấm: ngay sau ngày giải phóng thủ đô, phát huy khí thế cách mạng và truyền thống yêu nước nồng nàn, quân dân Hà Nội đã đoàn kết một lòng bắt tay vào công cuộc xây dựng ........ đồng thời chi viện cho miền nam. 304
• 

  Giáo án: Truyện 'Chú gà trống kiêu căng'

  Giáo án lớp lá: Truyện “Chú gà trống kiêu căng” (PowerPoint + Word) Giáo án “Chú gà trống kiêu căng” không chỉ là một tiết kể chuyện sinh động mà còn tích hợp hoạt động đóng vai, kể lại truyện, tô màu nhân vật... giúp tiết học trở nên sôi nổi, dễ nhớ và gần gũi với trẻ. 150
• 

  Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza di chuyển trên mỗi mạch khuôn của ADN

  Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza di chuyển trên mỗi mạch khuôn của ADN 141
• 

  Nhận xét về kết quả lai thuận và nghịch ở F1 và F2 không giống nhau và tỉ lệ kiểu hình phân bố đồng đều ở 2 giới tính

  Nhận xét về kết quả lai thuận và nghịch ở F1 và F2 không giống nhau và tỉ lệ kiểu hình phân bố đồng đều ở 2 giới tính 136
• 

  Nêu sự khác nhau giữa ADN ti thể và lục lạp với ADN trong nhân

  Nêu sự khác nhau giữa ADN ti thể và lục lạp với ADN trong nhân 107
• 

  Nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn là gì?

  Nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn là gì? 45
• 

  Cái chết của lão Hạc được trình bày theo cách nào

  Cái chết của lão Hạc được trình bày theo cách nào 34
• 

  Người ta vận dụng dạng đột biến nào để loại bỏ những gen có hại?

  Người ta vận dụng dạng đột biến nào để loại bỏ những gen có hại? 30
• 

  Bằng cách nào để phát hiện được di truyền tế bào chất?

  Bằng cách nào để phát hiện được di truyền tế bào chất? 28
• 

  Em hãy cùng các bạn thiết kế một sản phẩm tuyên truyền kỹ năng ứng phó

  Em hãy cùng các bạn thiết kế một sản phẩm tuyên truyền kỹ năng ứng phó với một tình huống nguy hiểm 26
• 

  Giá trị của việc nghiên cứu di truyền tế bào chất

  Giá trị của việc nghiên cứu di truyền tế bào chất 25
• 

  Khi cho cây xanh lục ở F1 giao phấn với nhau hãy xác định kết quả F2

  Khi cho cây xanh lục ở F1 giao phấn với nhau hãy xác định kết quả F2 23
• 

  Đánh dấu + nếu cho là đúng vào bảng so sánh quần thể tự phối và ngẫu phối

  Đánh dấu + nếu cho là đúng vào bảng so sánh quần thể tự phối và ngẫu phối 21

• Quay lại
• Xem thêm