Đáp án module 9 thpt

• 

  Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học, THCS, THPT

  Bài tập cuối khóa Module 6 Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường được VnDoc cập nhật chi tiết. Mời các thầy cô tham khảo để lập kế hoạch xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học, THCS, THPT. 95.538

• 

  Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình?

  Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình? Nếu có, thầy/cô có thể kể tên. Thầy/cô nhận xét gì về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng? 69.660
• 

  Thầy/cô hãy kể tên nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình và nhận xét về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng

  Thầy/cô hãy kể tên nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình và nhận xét về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng 59.100

• 

  Thầy cô hãy trình bày vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục

  Bài tập cuối khóa Module 9 Thầy/cô có suy nghĩ gì về vai trò của thiết bị công nghệ và phần mềm hỗ trợ trong hoạt động dạy học và giáo dục có ứng dụng công nghệ thông tin? là câu hỏi có trong phần Đáp án tự luận Module 9 môn Tiếng Việt, mời các bạn tham khảo đáp án. 53.267
• 

  Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến

  Bài tập cuối khóa Module 9 Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến đối với hoạt động dạy học này. 42.750
• 

  Thầy, cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật

  Thầy/Cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật 25.833
• 

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học, giáo dục?

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học giáo dục 13.698
• 

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là? 12.713
• 

  Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng?

  Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng? 11.675
• 

  Hệ sinh thái trong giáo dục đúng nghĩa không phải là phần mềm hay một hệ thống phần mềm, mà đó là một môi trường tổng hợp với các thành tố khác nhau

  Hệ sinh thái trong giáo dục đúng nghĩa không phải là phần mềm hay một hệ thống phần mềm, mà đó là một môi trường tổng hợp với các thành tố khác nhau cùng tương tác, góp phần đáp ứng 11.671
• 

  Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ

  Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ 11.616
• 

  Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của thầy/cô chưa?

  Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của Thầy/Cô chưa? 10.268
• 

  Thầy, cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà thầy cô sử dụng trong quá trình công tác

  Thầy/Cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà Thầy Cô sử dụng trong quá trình công tác 9.299
• 

  Trong tài liệu đọc, học liệu số hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục học sinh được chia thành 2 dạng, đó là:

  Trong tài liệu đọc, học liệu số hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục học sinh được chia thành 2 dạng, đó là: 7.101
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không?

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không? 6.936
• 

  Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/hđgd đang đảm nhiệm

  Bài tập cuối khóa Module 9 Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/HĐGD đang đảm nhiệm. Tìm hiểu và đề xuất các công cụ, phần mềm, nền tảng/hệ thống đặc thù của môn học/HĐGD. 5.397
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không?

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không? 3.573
• 

  Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường?

  Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường tiểu học? Hãy chia sẻ một vài kinh nghiệm tổ chức thực hiện tại đơn vị của Thầy/Cô. 2.715
• 

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này 2.157
• 

  Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nguồn học liệu số, loại học liệu số trong dạy học thcs?

  Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nguồn học liệu số, loại học liệu số trong dạy học thcs? 1.090
• 

  Đáp án tự luận môn Toán module 4 THPT

  Gợi ý đáp án tự luận Mô đun 4 môn Toán THPT Đáp án tự luận môn Toán module 4 THPT được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo chi tiết sau đây. 1.011
• 

  Bài tập cuối khóa Module 9 môn Lịch sử Địa lí THCS

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 THCS Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn Lịch sử Địa lí là tài liệu mà các thầy cô đã làm ra về sản phẩm cuối khóa module 9 THCS, giúp thầy cô nào chưa hoàn thành thì tham khảo, nhanh chóng hoàn thiện bài tập cuối khóa môn Lịch sử và Địa lí. 46
• 

  Cho mình xin đáp án tự luận module 9 môn GDTC THPT

  27
• 

  Bài tập cuối khóa Module 9 môn Công nghệ THCS

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 THCS Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn Công nghệ là tài liệu mà các thầy cô đã làm ra về sản phẩm cuối khóa module 9 THCS, giúp thầy cô nào chưa hoàn thành thì tham khảo, nhanh chóng hoàn thiện bài tập cuối khóa môn Toán, Ngữ văn, Giáo dục thể chất, Tin học, Khoa học tự nhiên,... 9

• Quay lại
• Xem thêm