đoán bệnh qua móng tay

• 

  Sơ đồ tư duy Tây Tiến

  Sơ đồ tư duy lớp 12 Sơ đồ tư duy Tây Tiến là bộ tài liệu hay dành cho các bạn học sinh lớp 12 tham khảo để có kết quả cao hơn trong học tập. 18.945

• 

  Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng để thực hiện việc chăm sóc một loại cây trồng trong gia đình hoặc trong khuôn viên nhà trường

  Em hãy vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng để thực hiện việc chăm sóc một loại cây trồng trong gia đình hoặc trong khuôn viên nhà trường. 7.446
• 

  Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên

  Ôn tập môn Lịch sử 7 Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tóm tắt lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Lịch sử lớp 7. Chúc các em học tốt 5.123

• 

  Vì sao trước khi bón phân thúc cần phải làm sạch cỏ dại?

  Khám phá 2 trang 16 Công nghệ 7 | Vì sao trước khi bón phân thúc cần phải làm sạch cỏ dại? 5.017
• 

  Phân tích vẻ đẹp hào hoa, bi tráng trong bài thơ Tây Tiến

  Tài liệu luyện thi đại học môn Văn Phân tích vẻ đẹp hào hoa, bi tráng trong bài thơ Tây Tiến đã phân tích sâu sắc, làm nổi bật vẻ đẹp hào hoa, bi tráng của "Tây Tiến" khác hẳn với vẻ đẹp các bài thơ cùng thời, tài liệu học tập dành cho các bạn học sinh và thầy cô giáo tham khảo rất tốt. 2.976
• 

  Hãy cho biết mục đích của việc tỉa, dặm cây và làm cỏ, vun xới.

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Từ nội dung mục II.1 và II.2 trang 16 Công nghệ 7, em hãy cho biết mục đích của việc tỉa, dặm cây và làm cỏ, vun xới. 1.588
• 

  Công nghệ 7 Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng

  Giải Công nghệ 7 Kết nối tri thức Công nghệ 7 Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng bao gồm hướng dẫn giải cho các câu hỏi trong sách, giúp các em nắm bắt kiến thức được học nhanh chóng, dễ dàng. 1.315
• 

  Chất nào sau đây dùng để diệt khuẩn và tẩy màu

  Chất nào sau đây thường được dùng để diệt khuẩn và tẩy màu Chất nào sau đây dùng để diệt khuẩn và tẩy màu được biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến chất nào sau đây thường được dùng để diệt khuẩn và tẩy màu. Mời các bạn tham khảo. 1.021
• 

  Trắc nghiệm Sinh học 7 Bài 51: Đa dạng của lớp thú các bộ móng guốc và bộ linh trưởng

  Trắc nghiệm Sinh học 7 Bài 51 có đáp án Trắc nghiệm Sinh học 7 Bài 51: Đa dạng của lớp thú các bộ móng guốc và bộ linh trưởng là tài liệu VnDoc.com đã tổng hợp để giúp các bạn học sinh học tập hiệu quả hơn. Mời các bạn tham khảo. 952
• 

  Sơ lược về bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng)

  Ngữ văn lớp 12 Tài liệu Sơ lược về bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) đã được VnDoc tổng hợp và đăng tải để giúp các bạn học sinh có kết quả cao trong học tập. Mời các bạn tham khảo. 854
• 

  Ý nghĩa lớn nhất của chiến dịch Tây Nguyên là?

  Chiến dịch Tây Nguyên VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Ý nghĩa lớn nhất của chiến dịch Tây Nguyên là gì?. Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới đây. 835
• 

  Vì sao trong công tác phòng, trừ sâu bệnh hại cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là chính?

  Hãy giải thích vì sao trong công tác phòng, trừ sâu bệnh hại cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là chính? 486
• 

  Hãy giải thích và tuyên truyền cho mọi người áp dụng đúng cách và tuân thủ các nguyên tắc khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Em hãy giải thích và tuyên truyền cho mọi người áp dụng đúng cách và tuân thủ các nguyên tắc khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh. 364
• 

  Nêu ưu, nhược điểm của biện pháp thủ công và biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng

  Đọc nội dung mục 2b, 2c và nêu ưu, nhược điểm của biện pháp thủ công và biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. 342
• 

  Nêu ưu và nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Em hãy nêu ưu và nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. 227
• 

  Tìm hiểu về tác hại của việc sử dụng thuốc hóa học không đúng cách trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Sử dụng internet, sách, báo,… để tìm hiểu về tác hại của việc sử dụng thuốc hóa học không đúng cách trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. 226
• 

  Nêu ý nghĩa của việc tưới, tiêu nước và bón phân thúc.

  Đọc mục II.3, II.4, II.5 trang 16 SGK Công nghệ 7 Kết nối tri thức và nêu ý nghĩa của việc tưới, tiêu nước và bón phân thúc. 171
• 

  Trắc nghiệm bài Để cháu nắm tay ông lớp 3 Kết nối tri thức

  Trắc nghiệm Để cháu nắm tay ông lớp 3 KNTT được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 3. 144
• 

  Cảnh vật quanh ngôi nhà của người mẹ hiện lên với những hình ảnh nào?

  Cảnh vật quanh ngôi nhà của người mẹ hiện lên với những hình ảnh nào? Những hình ảnh ấy đã giúp tác giả thể hiện được tình cảm gì? 99
• 

  Nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Đọc nội dung mục I trang 14 SGK Công nghệ 7 và nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng. 91
• 

  Khi gieo hạt, trồng cây con, ta cần phải chú ý những vấn đề gì?

  Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Khi gieo hạt, trồng cây con cần phải chú ý những vấn đề gì? Chăm sóc và phòng trừ sâu bệnh có ý nghĩa như thế nào đối với cây trồng? 77
• 

  Lý thuyết Công nghệ 10 Cánh diều bài 14

  Bệnh hại cây trồng Lý thuyết Công nghệ 10 bài 14: Bệnh hại cây trồng sách Cánh diều được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 50
• 

  Trắc nghiệm bài Chim rừng ở Tây Nguyên lớp 2 Cánh Diều

  Trắc nghiệm Chim rừng ở Tây Nguyên lớp 2 CD được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 2. 29
• 

  Nhà ga âm nhạc trang 39 SGK Âm nhạc 4 CTST

  Giải Âm Nhạc lớp 4 sách Chân trời sáng tạo Mời các thầy cô giáo và các em tham khảo lời giải Nhà ga âm nhạc trang 39 SGK Âm nhạc 4 CTST được VnDoc sưu tầm và đăng tải, nhằm giúp các thầy cô và các em có kế hoạch soạn bài, học tập phù hợp với chương trình sách mới lớp 4. 15

• Quay lại
• Xem thêm