các khối tổ hợp môn xét tuyển đại học 2018

• 

  Video mở đầu Khoa học 5 Bài 28: Chức năng của môi trường đối với sinh vật (AI)

  Video khởi động môn Khoa học lớp 5 Video mở đầu Khoa học 5 Bài 28: Chức năng của môi trường đối với sinh vật (AI) xây dựng bằng tình huống vui nhộn khi hai bạn nhỏ nghỉ ngơi dưới gốc cây. 47

• 

  Video mở đầu Tin học 3 Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 3 Video mở đầu Tin học 3 Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào (AI) tái hiện một “nhiệm vụ rối rắm” khi Robot Tí Hon phải làm theo yêu cầu. 34
• 

  Video mở đầu Tin học 5 Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 5 Video mở đầu Tin học 5 Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình (AI) xây dựng tình huống quen thuộc, giúp bài học trở nên sinh động. 33

• 

  Video mở đầu Tin học 3 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 3 Video mở đầu Tin học 3 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện (AI) tái hiện quá trình thử – sai khi đưa ra yêu cầu cho robot. 33
• 

  Video mở đầu Tin học 6 Bài 9: An toàn thông tin trên Internet (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 6 Video mở đầu Tin học 6 Bài 9: An toàn thông tin trên Internet (AI) tái hiện tình huống vui nhộn khi Minh sử dụng mật khẩu quá đơn giản. 27
• 

  Video mở đầu Khoa học 5 Bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ (AI)

  Video khởi động môn Khoa học lớp 5 Video mở đầu Khoa học 5 Bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ (AI) xây dựng với bối cảnh sinh động, giàu tính tưởng tượng. 25
• 

  Video mở đầu Tin học 3 Bài 6: Khám phá thông tin trên Internet (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 3 Video mở đầu Tin học 3 Bài 6: Khám phá thông tin trên Internet (AI) tái hiện tình huống bạn Nam mong muốn tìm hiểu những điều mới lạ. 17
• 

  Video mở đầu Tin học 5 Bài 10: Cấu trúc tuần tự (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 5 Video mở đầu Tin học 5 Bài 10: Cấu trúc tuần tự (AI) xây dựng tình huống quen thuộc trong cuộc sống, giúp bài học trở nên sinh động. 16
• 

  Video mở đầu Tin học 5 Bài 12: Thực hành sử dụng lệnh lặp (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 5 Video mở đầu Tin học 5 Bài 12: Thực hành sử dụng lệnh lặp (AI) xây dựng tình huống vui nhộn trong một đường đua robot khi bạn Mai điều khiển robot thủ công. 16
• 

  Video mở đầu Khoa học 5 Bài 30: Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường (AI)

  Video khởi động môn Khoa học lớp 5 Video mở đầu Khoa học 5 Bài 30: Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường (AI) xây dựng dưới dạng một trò chơi nhập vai hấp dẫn. 16
• 

  Video mở đầu Tin học 3 Bài 12: Tìm hiểu về thế giới tự nhiên (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 3 Video mở đầu Tin học 3 Bài 12: Tìm hiểu về thế giới tự nhiên (AI) kể về hành trình khám phá thiên nhiên đầy thú vị của bạn Nam cùng Robot Tí Hon. 15
• 

  Video mở đầu Tin học 4 Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 4 Video mở đầu Tin học 4 Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản (AI) kể về tình huống Minh gặp khó khăn khi viết thư trên giấy vì phải tẩy xóa nhiều lần. 14
• 

  Video mở đầu Tin học 4 Bài 12B: Phần mềm luyện gõ bàn phím (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 4 Video mở đầu Tin học 4 Bài 12B: Phần mềm luyện gõ bàn phím (AI) kể về Minh – một bạn học sinh còn gặp khó khăn khi gõ bàn phím. 13
• 

  Video mở đầu Tin học 3 Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 3 Video mở đầu Tin học 3 Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính (AI) kể về câu chuyện bạn Nam bảo vệ chiếc hộp bí mật chứa những món đồ yêu thích. 12
• 

  Video mở đầu Tin học 4 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 4 Video mở đầu Tin học 4 Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép (AI) kể về tình huống Nam tò mò muốn mở một phần mềm mới trên máy tính mà chưa xin phép. 11
• 

  Video mở đầu Tin học 6 Bài 13: Thực hành Tìm kiếm và thay thế (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 6 Video mở đầu Tin học 6 Bài 13 tái hiện tình huống vui nhộn khi Minh và Lan phải tìm một từ trong bài văn rất dài nhưng liên tục bị nhầm lẫn vì quá nhiều chữ. 11
• 

  Video mở đầu Tin học 6 Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 6 Video mở đầu Tin học 6 Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng (AI) tái hiện tình huống khi Minh và Lan gặp khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin ở bảng. 10
• 

  Video mở đầu Tin học 4 Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 4 Video mở đầu Tin học 4 Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu (AI) kể về tình huống Minh cảm thấy trang trình chiếu của mình còn đơn điệu. 9
• 

  Video mở đầu Khoa học 5 Bài 13: Sinh sản của thực vật có hoa (AI)

  Video khởi động môn Khoa học lớp 5 Video mở đầu Khoa học 5 Bài 13: Sinh sản của thực vật có hoa (AI) được xây dựng với bối cảnh khu vườn thiên nhiên đầy màu sắc. 9
• 

  Video mở đầu Tin học 6 Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 6 Video mở đầu Tin học 6 Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet (AI) tái hiện cuộc thi tìm kiếm thông tin vui nhộn trong phòng Tin học. 8
• 

  Video mở đầu Khoa học 5 Bài 12: Ôn tập chủ đề Năng lượng (AI)

  Video khởi động môn Khoa học lớp 5 Video mở đầu Khoa học 5 Bài 12: Ôn tập chủ đề Năng lượng (AI) được xây dựng với bối cảnh công viên khoa học đầy màu sắc. 8
• 

  Video mở đầu Tin học 7 Bài 7: Tính toán tự động trên bảng tính (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 7 Video mở đầu Tin học 7 Bài 7 được biên soạn với hình ảnh, âm thanh và tình huống thú vị, các em học sinh được kích thích tư duy, gợi sự tò mò về những kiến thức mới. 7
• 

  Video mở đầu Tin học 7 Bài 6: Làm quen với phần mềm bảng tính (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 7 Video mở đầu Tin học 7 Bài 6 được biên soạn với hình ảnh, âm thanh và tình huống thú vị, các em học sinh được kích thích tư duy, gợi sự tò mò về những kiến thức mới. 6
• 

  Video mở đầu Tin học 7 Bài 8: Công cụ hỗ trợ tính toán (AI)

  Video khởi động môn Tin học lớp 7 Video mở đầu Tin học 7 Bài 8 được biên soạn với hình ảnh, âm thanh và tình huống thú vị, các em học sinh được kích thích tư duy, gợi sự tò mò về những kiến thức mới. 2

• Quay lại
• Xem thêm