giải bài tập sbt môn gdcd lớp 7

• 

  Giải SBT Vật lý 7 bài 5: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

  Giải sách bài tập môn Vật lý lớp 7 Giải bài tập SBT Vật lý lớp 7 bài 5: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng hướng dẫn các em giải chi tiết các bài tập cơ bản và nâng cao trong vở bài tập Lý 7. Chúc các em học tốt! 59.838

• 

  Giải SBT Vật lý 7 bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng

  Giải sách bài tập môn Vật lý lớp 7 Giải bài tập SBT Vật lý lớp 7 bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng hướng dẫn các em giải chi tiết các bài tập cơ bản và nâng cao trong vở bài tập Lý 7. Chúc các em học tốt! 59.624
• 

  Giải SBT Vật lý 7 bài 8: Gương cầu lõm

  Giải bài tập môn Vật lý lớp 7 Giải bài tập SBT Vật lý lớp 7 bài 8: Gương cầu lõm hướng dẫn các em giải chi tiết các bài tập cơ bản và nâng cao trong vở bài tập Lý 7. Chúc các em học tốt! 27.722

• 

  Giải SBT Vật lý 7 bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

  Giải Vật lý 7 Bài 27 Giải bài tập SBT Vật lý lớp 7 bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp hướng dẫn các em giải chi tiết các bài tập cơ bản và nâng cao trong vở bài tập Lý 7. Chúc các em học tốt! 19.525
• 

  Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người.

  Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm láng giềng, người trên đường phố...). 9.377
• 

  Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo.

  Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo. 3.729
• 

  Giải SBT Lịch sử lớp 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI - XVIII)

  Giải bài tập môn Lịch sử lớp 7 Giải bài tập SBT Lịch sử lớp 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI - XVIII) được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải, nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo để chuẩn bị tốt cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 2.733
• 

  Hãy kể tên những việc của gia đình mà em có thể tham gia.

  Hãy kể tên những việc của gia đình mà em có thể tham gia. Em dự kiến sẽ làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? 2.169
• 

  Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong học sinh hiện nay.

  Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong học sinh hiện nay. 1.794
• 

  Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tình thương yêu của con người đối với con người.

  Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tình thương yêu của con người đối với con người. 1.137
• 

  Em hãy kể về những tấm gương (trong lớp, trong trường hoặc nơi em ở) đã giúp người khác trong đời sống, trong học tập

  Em hãy kể về những tấm gương (trong lớp, trong trường hoặc nơi em ở) đã giúp người khác trong đời sống, trong học tập thể hiện truyền thống “lá lành đùm lá rách” của dân tộc ta. 999
• 

  Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo?

  Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo? 778
• 

  Theo em, những gia đình sau đây có ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội như thế nào?

  Theo em, những gia đình sau đây có ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội như thế nào? 543
• 

  Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh.

  Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh. 368
• 

  Để trở thành người sống có đạo đức, vì sao chúng ta phải tuân theo kỉ luật?

  Để trở thành người sống có đạo đức, vì sao chúng ta phải tuân theo kỉ luật? 294
• 

  Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật

  Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy, thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong những hoạt động do lớp tổ chức vào chủ nhật. 291
• 

  Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo? Hành vi nào cần phê phán? Vì sao?

  Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo? Hành vi nào cần phê phán? Vì sao? 290
• 

  Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm.

  Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó? 249
• 

  Trong gia đình, mỗi người đều có thói quen và sở thích khác nhau.

  Trong gia đình, mỗi người đều có thói quen và sở thích khác nhau. Theo em, làm thế nào để có được sự hoà thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình? 190
• 

  Trong các biểu hiện sau đây, theo em, biểu hiện nào nói lên tính giản dị?

  Trong các biểu hiện sau đây, theo em, biểu hiện nào nói lên tính giản dị? 185
• 

  Trong những hành vi dưới đây, theo em, hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật?

  Trong những hành vi dưới đây, theo em, hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật? 142
• 

  Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thuỷ. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày.

  Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thuỷ. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu em là Thuỷ, em sẽ giúp Trung việc gì? 59
• 

  Tính giản dị còn biểu hiện ở những khía cạnh nào khác trong cuộc sống?

  Tính giản dị còn biểu hiện ở những khía cạnh nào khác trong cuộc sống? Lấy ví dụ minh hoạ. 31
• 

  Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao?

  Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao? 18

• Quay lại
• Xem thêm