vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

giải bài tập trang 124 sgk sinh lớp 9

  • Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2

    Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2

    Bài 3 trang 53 sgk Sinh học 9 Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2 17.705
  • Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ

    Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ

    Bài 2 trang 50 sgk Sinh học 9 Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ 14.935
  • Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào?

    Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào?

    Bài 2 trang 26 sgk Sinh học 9 Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? Mô tả cấu trúc đó 12.004
  • Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc ARN và ADN

    Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc ARN và ADN

    Bài 1 trang 53 sgk Sinh học 9 Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc ARN và ADN 10.430
  • Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành

    Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành

    Bài 4 trang 50 sgk Sinh học 9 Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự nhân đôi 9.267
  • Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN

    Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN

    Bài 4 trang 53 sgk Sinh học 9 Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN 5.881
  • Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ

    Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ

    Bài 1 trang 71 sgk Sinh học 9 Hiện tượng đa bội hóa và thể đa bội là gì? Cho ví dụ 5.360
  • Vì sao nói prôtêin có vai trò quan trọng đối với tế bào và cơ thể?

    Vì sao nói prôtêin có vai trò quan trọng đối với tế bào và cơ thể?

    Bài 2 trang 56 sgk Sinh học 9 Vì sao nói prôtêin có vai trò quan trọng đối với tế bào và cơ thể? 3.121
  • Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN

    Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN

    Bài 1 trang 50 sgk Sinh học 9 Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN 2.989
  • Tính đa dạng và tính đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác định?

    Tính đa dạng và tính đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác định?

    Bài 1 trang 56 sgk Sinh học 9 Tính đa dạng và tính đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác định? 2.697
  • Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen

    Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen

    Bài 3 trang 50 sgk Sinh học 9 Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen 2.172
  • Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật

    Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật

    Bài 1 trang 26 sgk Sinh học 9 Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật. Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội. 1.456
  • Cơ chế nào dẫn đến sự hình thành thể dị bội có số lượng nhiễm sắc thể của bộ NST là (2n + 1) và (2n – 1)?

    Cơ chế nào dẫn đến sự hình thành thể dị bội có số lượng nhiễm sắc thể của bộ NST là (2n + 1) và (2n – 1)?

    Bài 2 trang 68 sgk Sinh học 9 Cơ chế nào dẫn đến sự hình thành thể dị bội có số lượng nhiễm sắc thể của bộ NST là (2n + 1) và (2n – 1)? 1.389
  • Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào?

    Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào?

    Bài 2 trang 30 sgk Sinh học 9 Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào? 1.210
  • ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?

    ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?

    Bài 2 trang 53 sgk Sinh học 9 ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen → ARN 925
  • Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào?

    Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào?

    Bài 1 trang 68 sgk Sinh học 9 Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở những dạng nào? 496
  • Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?

    Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?

    Bài 5 trang 53 sgk Sinh học 9 Bài 5 trang 53 sgk Sinh học 9 433
  • Tính đặc thù của mỗi đoạn ADN do yếu tố nào

    Tính đặc thù của mỗi đoạn ADN do yếu tố nào

    Bài 5 trang 47 sgk Sinh học 9 Tính đặc thù của mỗi đoạn ADN do yếu tố nào 420
  • Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của prôtêin?

    Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của prôtêin?

    Bài 3 trang 56 sgk Sinh học 9 Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của prôtêin? 410
  • Những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình ở các kì nào?

    Những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình ở các kì nào?

    Bài 1 trang 30 sgk Sinh học 9 Những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình ở các kì nào? Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST có tính chất chu kì? 312
  • Nêu vai trò của NST đổi với sự di truyền các tính trạng

    Nêu vai trò của NST đổi với sự di truyền các tính trạng

    Bài 3 trang 26 sgk Sinh học 9 Nêu vai trò của NST đổi với sự di truyền các tính trạng 284
  • Prôtêin thực hiện được chức năng chủ yếu?

    Prôtêin thực hiện được chức năng chủ yếu?

    Bài 4 trang 56 sgk Sinh học 9 Prôtêin thực hiện được chức năng chủ yếu? 185
  • Theo NTBS thì những trường hợp nào

    Theo NTBS thì những trường hợp nào

    Bài 6 trang 47 sgk Sinh học 9 Bài 6 trang 47 sgk Sinh học 9 157
  • Hậu quả của biến đổi số lượng ở từng cặp NST như thế nào?

    Hậu quả của biến đổi số lượng ở từng cặp NST như thế nào?

    Bài 3 trang 68 sgk Sinh học 9 Hậu quả của biến đổi số lượng ở từng cặp NST như thế nào? 155
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.