giải bài tập trang 149 sgk sinh lớp 9

• 

  Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2

  Bài 3 trang 53 sgk Sinh học 9 Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2 17.705

• 

  Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ

  Bài 2 trang 50 sgk Sinh học 9 Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ 14.935
• 

  Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc ARN và ADN

  Bài 1 trang 53 sgk Sinh học 9 Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc ARN và ADN 10.430

• 

  Mô tả cấu trúc không gian của ADN

  Bài 3 trang 47 sgk Sinh học 9 Mô tả cấu trúc không gian của ADN. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được biểu hiện ở những điểm nào? 9.554
• 

  Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành

  Bài 4 trang 50 sgk Sinh học 9 Viết cấu trúc của 2 đoạn ADN con được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự nhân đôi 9.267
• 

  Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù?

  Bài 2 trang 47 sgk Sinh học 9 Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù? 6.821
• 

  Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN

  Bài 4 trang 53 sgk Sinh học 9 Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN 5.880
• 

  Đột biến gen là gì? Cho ví dụ

  Bài 1 trang 64 sgk Sinh học 9 Đột biến gen là gì? Cho ví dụ 5.111
• 

  Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp

  Bài 4 trang 47 sgk Sinh học 9 Bài 4 trang 47 sgk Sinh học 9 3.467
• 

  Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN

  Bài 1 trang 50 sgk Sinh học 9 Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi ADN 2.989
• 

  Tính đa dạng và tính đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác định?

  Bài 1 trang 56 sgk Sinh học 9 Tính đa dạng và tính đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác định? 2.697
• 

  Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống

  Bài 3 trang 43 sgk Sinh học 9 So sánh kết quả lai phân tích F1 trong 2 trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống 2.270
• 

  Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật

  Bài 2 trang 64 sgk Sinh học 9 Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật. nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất 2.214
• 

  Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen

  Bài 3 trang 50 sgk Sinh học 9 Nêu bản chất hoá học và chức năng của gen 2.172
• 

  Nêu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prôtêin

  Bài 1 trang 59 sgk Sinh học 9 Nêu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prôtêin 2.113
• 

  Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên

  Bài 3 trang 64 sgk Sinh học 9 Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. 1.041
• 

  ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào?

  Bài 2 trang 53 sgk Sinh học 9 ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen → ARN 924
• 

  Hãy giải thích thí nghiệm của Moocgan về sự di truyền liên kết dựa trên cơ sở tế bào học

  Bài 2 trang 43 sgk Sinh học 9 Hãy giải thích thí nghiệm của Moocgan về sự di truyền liên kết dựa trên cơ sở tế bào học 890
• 

  Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của ADN

  Bài 1 trang 47 sgk Sinh học 9 Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của ADN 444
• 

  Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?

  Bài 5 trang 53 sgk Sinh học 9 Bài 5 trang 53 sgk Sinh học 9 433
• 

  Tính đặc thù của mỗi đoạn ADN do yếu tố nào

  Bài 5 trang 47 sgk Sinh học 9 Tính đặc thù của mỗi đoạn ADN do yếu tố nào 420
• 

  Thế nào là di truyền liên kết?

  Bài 1 trang 43 sgk Sinh học 9 Thế nào là di truyền liên kết? Hiện tượng này đã bổ sung cho quy luật phân li độc lập của Menđen như thế nào? 367
• 

  Đột biến cấu trúc NST là gì?

  Bài 1 trang 66 sgk Sinh học 9 Đột biến cấu trúc NST là gì? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó 220
• 

  Theo NTBS thì những trường hợp nào

  Bài 6 trang 47 sgk Sinh học 9 Bài 6 trang 47 sgk Sinh học 9 157

• Quay lại
• Xem thêm