vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

khoa học tự nhiên lớp 6 bài 10

  • Nêu các ví dụ chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ

    Nêu các ví dụ chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ

    Nêu các ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, phát sáng, từ 600
  • Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi

    Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi

    Động năng của một xe ô tô thay đổi như thế nào nếu tốc độ của xe tăng gấp đôi 110
  • Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim

    Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim

    Tại sao đồ vật bằng kim loại như sắt, nhôm, kẽm, đồng,… để lâu trong không khí bị mất ánh kim, còn đồ trang sức bằng vàng để lâu trong không khí vẫn sáng đẹp? 107
  • Chiết suất tỉ đối của 2 môi trường cho ta biết điều gì về đường đi của tia sáng

    Chiết suất tỉ đối của 2 môi trường cho ta biết điều gì về đường đi của tia sáng

    Khi một tia sáng đi từ môi trường này sang môi trường khác, chiết suất tỉ đối của hai môi trường cho ta biết điều gì về đường đi của tia sáng đó? 83
  • Hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây

    Hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây

    Cứ mỗi lần đập, tim người thực hiện một công khoảng 1 J. Em hãy đề xuất cách đo công suất của tim bằng cách sử dụng một đồng hồ bấm giây. 79
  • 1 xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàng từ mặt đất lên độ cao 2m

    1 xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàng từ mặt đất lên độ cao 2m

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên thẳng đứng, có độ lớn 700 N để nâng thùng hàn từ mặt đất lên độ cao 2 m. Tính công của lực nâng 61
  • Hai xe nâng 2 thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B)

    Hai xe nâng 2 thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B)

    Hai xe nâng hai thùng hàng từ mặt đất (điểm A) tới sàn xe có độ cao 1 m (điểm B). Xe thứ nhất nâng thùng hàng có trọng lượng 500 N hết thời gian 10 s (Hình 4.4). Xe thứ hai nắng thùng hàng có trọng lượng 700 N hết thời gian 15 s. 60
  • Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng sinh lí

    Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng sinh lí

    Nêu ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng sinh lí. Nêu một số ứng dụng của dòng điện xoay chiều trong y tế để điều trị cho bệnh nhân. 51
  • Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm, thép, thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy?

    Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm, thép, thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy?

    Khi uốn các thanh thủy tinh, gỗ, nhôm (aluminium), thép (thành phần chính là sắt), thanh nào có thể bị uốn cong mà không gãy? 50
  • Vì sao khi trong cốc không có nước thì ta không thể nhìn thấy đồng xu

    Vì sao khi trong cốc không có nước thì ta không thể nhìn thấy đồng xu

    Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức bài 5: Khúc xạ ánh sáng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Kết nối tri thức 49
  • Nghiên cứu phản ứng của 1 số kim loại với chlorine

    Nghiên cứu phản ứng của 1 số kim loại với chlorine

    Đun nóng chảy một mẩu natri rồi cho nhanh vào bình khí chlorine (màu vàng lục), natri cháy trong khí chlorine tạo thành tinh thể muối ăn có màu trắng (Hình 18.3). 43
  • Thí nghiệm: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới

    Thí nghiệm: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới

    Thí nghiệm 2: Tìm hiểu mối liên hệ giữa góc khúc xạ và góc tới 37
  • Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ

    Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ

    Một tia sáng truyền tới mặt nước tạo ra một tia phản xạ và một tia khúc xạ. Người vẽ đã quên và ghi lại chiều truyền của các tia sáng này trong Hình 5.3. Hãy vẽ vào vở và bổ sung chiều mũi tên của các tia sáng trong hình. 31
  • Các ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào

    Các ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào

    Quan sát Hình 18.1 và cho biết những ứng dụng của các kim loại vàng, đồng, nhôm, sắt dựa trên những tính chất vật lí nào? 30
  • Viết phương trình hoá học phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S

    Viết phương trình hoá học phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S

    Viết phương trình hoá học của các phản ứng giữa kim loại Mg, Zn với phi kim S. 29
  • Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí

    Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí

    Hình 5.5 mô tả hiện tượng khúc xạ khi tia sáng truyền từ môi trường nước ra không khí. Chỉ ra điểm tới, tia tới, tia khúc xạ, vẽ pháp tuyến tại điểm tới. So sánh độ lớn của góc khúc xạ và góc tới. 23
  • Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc tại đâu?

    Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc tại đâu?

    Chùm sáng truyền từ không khí vào thủy tinh bị gãy khúc (lệch khỏi phương truyền) tại đâu? 16
  • Viết phương trình hoá học của phản ứng hơi nước tác dụng với sắt

    Viết phương trình hoá học của phản ứng hơi nước tác dụng với sắt

    Biết rằng ở nhiệt độ cao, hơi nước tác dụng với sắt tạo thành Fe3O4. Viết phương trình hoá học của phản ứng. 15
  • Cảm giác của tay như thế nào khi chạm vào vỏ nhựa máy sấy tóc đang hoạt động?

    Cảm giác của tay như thế nào khi chạm vào vỏ nhựa máy sấy tóc đang hoạt động?

    Hơi nóng thổi ra từ đầu sấy của máy sấy tóc chứng tỏ năng lượng điện được chuyển hóa thành những dạng năng lượng nào? 14
  • Từ "công" trong “tốn công khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,…" được xác định như thế nào?

    Từ "công" trong “tốn công khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,…" được xác định như thế nào?

    Trong đời sống, ta thường nói cần “tốn công” khi thực hiện các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,… Công trong mỗi trường hợp đó được xác định như thế nào? 14
  • Khi đóng công tắc K để dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn dây thì đinh sắt bị hút lên

    Khi đóng công tắc K để dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn dây thì đinh sắt bị hút lên

    Khi đóng công tắc K để dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn dây thì đinh sắt bị hút lên, chứng tỏ dòng điện có tác dụng gì? 12
  • Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì?

    Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì?

    Khi sử dụng các thiết bị quạt điện, bếp từ, bình nước nóng, máy sấy tóc, ấm đun nước, đèn điện,... ta không nhìn thấy dòng điện xoay chiều chạy qua các thiết bị đó, nhưng ta có thể nhận biết sự tồn tại của dòng điện qua các tác dụng của nó. Vậy, dòng điện xoay chiều có những tác dụng gì? 10
  • Gia đình em sử dụng loại đèn điện nào để chiếu sáng

    Gia đình em sử dụng loại đèn điện nào để chiếu sáng

    Gia đình em thường sử dụng loại đèn điện nào để chiếu sáng? Dòng điện được sử dụng để chiếu sáng là dòng điện một chiều hay dòng điện xoay chiều? 7
  • Thép, thành phần chính là sắt, được dùng làm khung chịu lực của các công trình xây dựng

    Thép, thành phần chính là sắt, được dùng làm khung chịu lực của các công trình xây dựng

    Thép, thành phần chính là sắt (iron), được dùng làm khung chịu lực của các công trình xây dựng; đồng (copper) dùng làm dây dẫn điện; vàng (gold) dùng làm đồ trang sức; … Các ứng dụng đó dựa trên những tính chất nào của kim loại? 6
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.