sinh học 8 bài 25

• 

  Giải bài tập SGK Sinh học 7 bài 25

  Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 3.121

• 

  Giải vở bài tập Địa Lý 8 bài 25

  Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải vở bài tập Địa Lý 8 bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 2.317
• 

  Khái niệm sinh vật chuyển gen

  Khái niệm sinh vật chuyển gen 509

• 

  Hãy cho biết điểm giống và khác nhau giữa virus cúm và HIV

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Hãy cho biết điểm giống và khác nhau giữa virus cúm và HIV 136
• 

  Ở người cần tiêm chủng vaccine chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Ở người cần tiêm chủng vaccine chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao? 95
• 

  Loại virus có vật chất di truyền là DNA hay RNA sẽ dễ phát sinh các chủng đột biến mới. Giải thích

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Loại virus có vật chất di truyền là DNA hay RNA sẽ dễ phát sinh các chủng đột biến mới. Giải thích 71
• 

  Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn? 66
• 

  Tại sao HIV chỉ xâm nhập vào được một số loại tế bào miễn dịch ở người?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Tại sao HIV chỉ xâm nhập vào được một số loại tế bào miễn dịch ở người? 48
• 

  Lý thuyết Sinh học 11 Chân trời sáng tạo bài 25

  Thực hành nhân giống vô tính và thụ phấn ở thực vật Lý thuyết Sinh học 11 Chân trời sáng tạo bài 25: Thực hành nhân giống vô tính và thụ phấn ở thực vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 41
• 

  Có thể sử dụng các loại thuốc kháng sinh để chữa trị bệnh cúm hay không? Giải thích

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Có thể sử dụng các loại thuốc kháng sinh để chữa trị bệnh cúm hay không? Giải thích 39
• 

  Hãy cho biết những người hút thuốc lá có nguy cơ bị nhiễm virus khảm thuốc lá hay không?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Hãy cho biết những người hút thuốc lá có nguy cơ bị nhiễm virus khảm thuốc lá hay không? 36
• 

  Hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người 32
• 

  Việc quét vôi gốc cây nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Việc quét vôi gốc cây nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì? 32
• 

  Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học? 30
• 

  Tại sao khi điều trị AIDS, các bác sĩ thường cho bệnh nhân sử dụng cùng lúc nhiều loại thuốc khác nhau?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Tại sao khi điều trị AIDS, các bác sĩ thường cho bệnh nhân sử dụng cùng lúc nhiều loại thuốc khác nhau? 30
• 

  Dưới góc độ phòng bệnh, tại sao nên tránh tiếp xúc với các động vật hoang dã?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Dưới góc độ phòng bệnh, tại sao nên tránh tiếp xúc với các động vật hoang dã? 26
• 

  Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào? 24
• 

  Virus gây bệnh theo các cơ chế nào?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Em hãy cho biết Virus gây bệnh theo các cơ chế nào? 17
• 

  Em đã được tiêm vaccine phòng những bệnh virus nào?

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Em đã được tiêm vaccine phòng những bệnh virus nào? 15
• 

  Hãy phân biệt các phương pháp chọn giống thực vật bằng kĩ thuật nuôi cấy tế bào

  Hãy phân biệt các phương pháp chọn giống thực vật bằng kĩ thuật nuôi cấy tế bào 14
• 

  Hãy cho biết bộ phận nào của virus đột biến này bị hỏng

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Hãy cho biết bộ phận nào của virus đột biến này bị hỏng 9
• 

  Virus gây bệnh theo cơ chế nào và có các biện pháp nào để phòng chống virus

  Sinh 10 KNTT Bài 25 Virus gây bệnh theo cơ chế nào và có các biện pháp nào để phòng chống virus 8
• 

  Giáo án Sinh học 10 Bài 25: Một số bệnh do virus và các thành tựu nghiên cứu ứng dụng virus

  Giáo án Sinh học lớp 10 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 10 Bài 25 Một số bệnh do virus và các thành tựu nghiên cứu ứng dụng virus được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 6
• 

  Một lớp có 27 học sinh nam và 25 học sinh nữ.

  Một lớp có 27 học sinh nam và 25 học sinh nữ. Tỉ số phần trăm giữa số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp đó là 6

• Quay lại
• Xem thêm