toi di hoc

• 

  Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai đứa trẻ và Chữ người tử tù

  Tài liệu ôn tập THPT Quốc gia môn Ngữ văn VnDoc.com xin giới thiệu tới các bạn tài liệu "Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai đứa trẻ và Chữ người tử tù". Đây là tài liệu ôn thi đại học môn văn hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 12. 11.677

• 

  Giải Toán 9: Ôn tập chương 3

  Giải bài tập SGK Toán lớp 9 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Toán lớp 9: Ôn tập chương 3 để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình 5.958
• 

  Vườn của ông tôi trang 55 lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

  Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2 trang 55 được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Tiếng Việt lớp 4. 4.947

• 

  Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình

  Bài 2 trang 117 sgk Sinh học 9 Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta ứng dụng mối quan hệ này vào thực tiễn sản xuất như thế nào? 3.678
• 

  Vì sao ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ?

  Bài 9 trang 117 sgk Sinh học 9 Vì sao ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ? 2.816
• 

  Hãy giải thích sơ đồ: ADN (gen) → mARN → Prôtêin → Tính trạng

  Bài 1 trang 117 sgk Sinh học 9 Hãy giải thích sơ đồ: ADN (gen) → mARN → Prôtêin → Tính trạng 2.417
• 

  Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào

  Bài 5 trang 117 sgk Sinh học 9 Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào 634
• 

  Tương tác gen và di truyền đa hiệu

  Để học tốt môn Sinh học lớp 12 Mời các bạn tham khảo Tương tác gen và di truyền đa hiệu. Tài liệu sẽ giúp các bạn giải Sinh 12 nhanh và chính xác hơn. 346
• 

  Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp?

  Bài 3 trang 117 sgk Sinh học 9 Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó? 288
• 

  Mở bài Sài Gòn tôi yêu

  5 cách mở bài tác phẩm Sài Gòn tôi yêu VnDoc giới thiệu Mở bài tác phẩm Sài Gòn tôi yêu giúp các bạn học sinh nắm được nội dung chính, cũng như ý nghĩa nhan đề tác phẩm, đồng thời biết cách vận dụng khi làm những bài văn phân tích, cảm nghĩ, hay nghị luận tác phẩm văn học.... 287
• 

  Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hóa giống

  Bài 8 trang 117 sgk Sinh học 9 Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hóa giống nhưng chúng vẫn được dùng trong chọn giống? 255
• 

  Vì sao nói kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại?

  Bài 6 trang 117 sgk Sinh học 9 Vì sao nói kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại? 183
• 

  Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì?

  Bài 4 trang 117 sgk Sinh học 9 Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? 181
• 

  Trắc nghiệm bài Con suối bản tôi lớp 2 Chân trời sáng tạo

  Trắc nghiệm Con suối bản tôi lớp 2 CTST được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 2. 154
• 

  Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt

  Bài 10 trang 117 sgk Sinh học 9 Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt 93
• 

  Trắc nghiệm bài Vườn của ông tôi lớp 4 Kết nối tri thức

  Trắc nghiệm Vườn của ông tôi lớp 4 KNTT được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 4. 88
• 

  Vì sao gây đột biến nhân tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống?

  Bài 7 trang 117 sgk Sinh học 9 Vì sao gây đột biến nhân tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống? 74
• 

  Cách liên kết câu trong các câu ghép sau là cách nào?

  Cách liên kết câu trong các câu ghép sau là cách nào?: Tùng là một học sinh giỏi của lớp tôi. Cậu ấy rất chăm học và hiểu bài rất nhanh 48
• 

  Trong đoạn 2, tác giả tập trung nói về nét nổi bật trong phong cách của người Sài Gòn. Nét đặc trưng của phong cách ấy là gì?

  Trong đoạn 2, tác giả tập trung nói về nét nổi bật trong phong cách của người Sài Gòn. Nét đặc trưng của phong cách ấy là gì? Thái độ, tình cảm của tác giả đối với con người Sài Gòn được biểu hiện như thế nào? 19
• 

  Trong phần đầu bài (từ đầu đến “hàng triệu người khác”) tác giả đã bày tỏ lòng yêu mến của mình với Sài Gòn qua những cảm nhận chung về thiên nhiên và cuộc sống ở nơi ấy.

  Em hãy nêu lên: Nét riêng biệt của thiên nhiên, khí hậu Sài Gòn qua sự cảm nhận khá tinh tế của tác giả. Tình cảm của tác giả với Sài Gòn đã được thể hiện như thế nào? Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng để biểu hiện tình cảm của tác giả? 13
• 

  Đọc hiểu Đường đi học

  Đề đọc hiểu Ngữ văn 10 Đọc hiểu Đường đi học được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 8
• 

  Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn.

  Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn. 7
• 

  Hãy nêu lên vị trí và ý nghĩa của đoạn cuối trong việc thể hiện tình cảm của tác giả đối với Sài Gòn.

  Hãy nêu lên vị trí và ý nghĩa của đoạn cuối trong việc thể hiện tình cảm của tác giả đối với Sài Gòn. 7
• 

  Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 10: Nghe - viết Bài hát tới trường, Chữ hoa H

  Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 10: Nghe - viết Bài hát tới trường, Chữ hoa H gồm file PPT và Word, được thiết kế bám sát chương trình học. 5

• Quay lại
• Xem thêm