vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

trắc nghiệm sinh 10 bài 21 kntt

  • Bài tập sinh học tế bào

    Bài tập sinh học tế bào

    Bài tập trắc nghiệm Sinh học 10 có đáp án Bài tập sinh học tế bào tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm phần tế bào dành cho các bạn học sinh tham khảo nhằm học tốt môn Sinh THPT, ôn thi đại học môn Sinh hiệu quả. 4.890
  • Giải Sinh 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống KNTT

    Giải Sinh 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống KNTT

    Giải Sinh 10 sách Kết nối tri thức VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Giải Sinh 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống KNTT. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết. 1.171
  • Giải Sinh 10 Bài 10: Trao đổi chất qua màng tế bào KNTT

    Giải Sinh 10 Bài 10: Trao đổi chất qua màng tế bào KNTT

    Giải Sinh 10 sách Kết nối tri thức VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Giải Sinh 10 Bài 10: Trao đổi chất qua màng tế bào KNTT. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết. 638
  • Lý thuyết Lịch sử 10 bài 8 KNTT

    Lý thuyết Lịch sử 10 bài 8 KNTT

    Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại Lý thuyết Lịch sử 10 bài 8: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại KNTT được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 595
  • Lý thuyết Lịch sử 10 bài 7 KNTT

    Lý thuyết Lịch sử 10 bài 7 KNTT

    Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại Lý thuyết Lịch sử 10 bài 7: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại KNTT được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 558
  • Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 21

    Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 21

    Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 488
  • Lý thuyết Lịch sử 10 bài 1 KNTT

    Lý thuyết Lịch sử 10 bài 1 KNTT

    Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử Lý thuyết Lịch sử 10 bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử KNTT được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 399
  • Phân tích đặc điểm cho thấy cơ thể người là một hệ mở, tự điều chỉnh?

    Phân tích đặc điểm cho thấy cơ thể người là một hệ mở, tự điều chỉnh?

    Sinh 10 KNTT Bài 3 Phân tích đặc điểm cho thấy cơ thể người là một hệ mở, tự điều chỉnh? 312
  • Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 12

    Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 12

    Miễn dịch ở người và động vật Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 12: Miễn dịch ở người và động vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 272
  • Đề kiểm tra 15 phút bài Cấu tạo miền hút của rễ

    Đề kiểm tra 15 phút bài Cấu tạo miền hút của rễ

    Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 6 bài 10 Mời các em tham khảo Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 6: Cấu tạo miền hút của rễ được giới thiệu trên VnDoc.com bao gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án giúp các em ôn tập củng cố kiến thức được học trong chương trình môn Sinh lớp 6. 236
  • Khi ăn cà chua hoặc hành chưng trong mỡ, cơ thể người có thể hấp thụ được những loại vitamin gì?

    Khi ăn cà chua hoặc hành chưng trong mỡ, cơ thể người có thể hấp thụ được những loại vitamin gì?

    Sinh 10 KNTT Bài 5 Khi ăn cà chua hoặc hành chưng trong mỡ, cơ thể người có thể hấp thụ được những loại vitamin gì? 224
  • Các thiết bị và phương pháp nào thường được dùng trong nghiên cứu và học tập Sinh học?

    Các thiết bị và phương pháp nào thường được dùng trong nghiên cứu và học tập Sinh học?

    Sinh 10 KNTT Bài 2: Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học Các thiết bị và phương pháp nào thường được dùng trong nghiên cứu và học tập Sinh học? 205
  • Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Bài 42 KNTT

    Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Bài 42 KNTT

    Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 7 Bài 42: Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất là bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến nội dung KHTN 7 Bài 42. 144
  • Luyện tập Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất KNTT

    Luyện tập Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất KNTT

    Trắc nghiệm KHTN 7 Bài 42 Kết nối tri thức Luyện tập Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất KNTT được Vndoc.com gửi tới bạn học. Nội dung câu hỏi đảm bảo bám sát kiến thức nội dung bài học. Hy vọng thông qua nội dung câu hỏi, bạn đọc tự mình đánh giá được năng lực, nội dung kiến thức nào cần củng cố thêm. 124
  • Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 8

    Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 8

    Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 115
  • Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 2

    Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 2

    Trao đổi nước và khoáng ở thực vật Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 2: Trao đổi nước và khoáng ở thực vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 114
  • Ở người cần tiêm chủng vaccine chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao?

    Ở người cần tiêm chủng vaccine chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao?

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Ở người cần tiêm chủng vaccine chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao? 96
  • Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn?

    Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn?

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn? 66
  • Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 23

    Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 23

    Thực hành quan sát biến thái ở động vật Lý thuyết Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 23: Thực hành quan sát biến thái ở động vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 43
  • Việc quét vôi gốc cây nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì?

    Việc quét vôi gốc cây nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì?

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Việc quét vôi gốc cây nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì? 37
  • Giải SBT Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức bài 21

    Giải SBT Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức bài 21

    Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Giải SBT Kinh tế và Pháp luật 10 bài 21: Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 34
  • Hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người

    Hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người 32
  • Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học?

    Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học?

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học? 30
  • Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào?

    Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào?

    Sinh 10 KNTT Bài 25 Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào? 24
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.