giáo dục công dân

• 

  Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

  Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? 41.069

• 

  Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết

  Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết 20.040
• 

  Em hãy viết khoảng 100 từ về chủ đề Tôi là công dân nước CHXHCN Việt Nam

  Em hãy viết khoảng 100 từ về chủ đề Tôi là công dân nước CHXHCN Việt Nam | Giáo dục công dân 6 Bài 9 Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 13.720

• 

  Em hãy thiết kế tấm thiệp và cam kết thực hiện thông điệp trong tấm thiệp đó.

  Bài 4 GDCD lớp 6 trang 16 Em hãy thiết kế tấm thiệp và cam kết thực hiện thông điệp trong tấm thiệp đó. 5.607
• 

  Vẽ một bức tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh có nội dung thể hiện thông điệp tự hào là công dân Việt Nam

  Em hãy vẽ một bức tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh có nội dung thể hiện thông điệp tự hào là công dân Việt Nam | Giáo dục công dân 6 Bài 9 Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 3.111
• 

  Truyền thống yêu nước của dân tộc ta thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?

  Truyền thống yêu nước của dân tộc ta thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ? 1.993
• 

  Hà và mẹ đang đứng đợi xe buýt. Có một bà cụ già mù bán vé số lại gần và nói: "Chỉ có mười nghìn thôicô chú mua hộ tôi với"

  Bài 4 GDCD lớp 6 trang 16 Hà và mẹ đang đứng đợi xe buýt. Có một bà cụ già mù bán vé số lại gần và nói: "Chỉ có mười nghìn thôi, cô chú mua hộ tôi với". Một thanh niên gọi lại và mua cho cụ. Hà thấy anh thanh niên đó rút 6 tờ vé số nhưng chỉ đưa cho cụ 50 nghìn đồng. Hà vội nói với anh thanh niên: "Anh có trả nhầm tiền cho cụ không ạ?". 755
• 

  Em hãy nêu ví dụ chứng minh rằng công dân có quyền sáng tạo và phát triển

  Em hãy nêu ví dụ chứng minh rằng công dân có quyền sáng tạo và phát triển 720
• 

  Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào?

  Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại? 571
• 

  Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ?

  Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta? 525
• 

  Lớp 6E là lớp cuối cùng nộp sản phẩm của phong trào kế hoạch nhỏ.

  Bài 4 GDCD lớp 6 trang 16 Lớp 6E là lớp cuối cùng nộp sản phẩm của phong trào kế hoạch nhỏ. Khi mang sản phẩm xuống khu tập trung phế liệu, nhìn danh sách các lớp đã nộp, Tú thấy lớp mình chỉ kém lớp 7C có 1kg. 519
• 

  Công dân có quyền học tập bằng các hình thức khác nhau và ở các loại hình trường, lớp khác nhau

  Công dân có quyền học tập bằng các hình thức khác nhau và ở các loại hình trường, lớp khác nhau 383
• 

  Giáo án GDCD 8 Cánh diều bài 9

  Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại Giáo án GDCD 8 Cánh diều bài 9 Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Đây là tài liệu được biên soạn chi tiết, kỹ lưỡng. Mời quý thầy cô cùng tham khảo. 372
• 

  Bằng ví dụ minh họa, hãy chứng minh rằng quyền học tập của công dân Việt Nam hiện nay đang được thực hiện tốt

  Bằng ví dụ minh họa, hãy chứng minh rằng quyền học tập của công dân Việt Nam hiện nay đang được thực hiện tốt 290
• 

  Chứng minh rằng Nhà nước ta luôn quan tâm đảm bảo quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

  Chứng minh rằng Nhà nước ta luôn quan tâm đảm bảo quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân 216
• 

  Sưu tầm các kỹ năng ứng phó với một số tình huống nguy hiểm cụ thể

  Sưu tầm các kỹ năng ứng phó với một số tình huống nguy hiểm cụ thể | Giáo dục công dân 6 bài 7 Ứng phó với tình huống nguy hiểm 184
• 

  Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị

  Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác? 88
• 

  Nêu ví dụ về hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân và giải thích tại sao em cho là vi phạm

  Nêu ví dụ về hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân và giải thích tại sao em cho là vi phạm 73
• 

  Biểu hiện của bình đẳng trong hôn nhân là gì?

  Biểu hiện của bình đẳng trong hôn nhân là gì? 62
• 

  Xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng

  Em hãy cùng nhóm bạn xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng theo gợi ý dưới đây. 46
• 

  Tại sao nói quyền học tập của công dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nước ta?

  Tại sao nói quyền học tập của công dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nước ta? 46
• 

  Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi

  Chủ nhật, T cùng bố mẹ tham gia nhóm từ thiện do Hội Chữ thập đỏ xã tổ chức, nấu những nồi cháo để tặng những bệnh nhân nghèo đang điều trị tại các bệnh viện đóng trên địa bàn. Mẹ nhắc em gái T (đang học lớp 7) cùng tham gia nhưng em từ chối vì muốn được nghỉ ngơi, vui chơi sau một tuần học tập. 38
• 

  Em hiểu thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?

  Em hiểu thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân? 30
• 

  Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao?

  Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao? 12

• Quay lại
• Xem thêm