vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

giải khtn 6 bài 16 chân trời sáng tạo

  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7 được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 899
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 35

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 35

    Khái quát về di truyền học Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 35: Khái quát về di truyền học được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 551
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 20

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 20

    Giới thiệu về hợp chất hữu cơ Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 20: Giới thiệu về hợp chất hữu cơ được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 409
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36

    Các quy luật di truyền của Mendel Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36: Các quy luật di truyền của Mendel được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 330
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26

    Lipid và chất béo Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26: Lipid và chất béo được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 271
  • Cần cẩu A nâng kiện hàng 2 tấn lên cao 5m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8m trong 40s

    Cần cẩu A nâng kiện hàng 2 tấn lên cao 5m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8m trong 40s

    Cần cẩu A nâng được kiện hàng 2 tấn lên cao 5 m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng được kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8 m trong 40 s. Xem lực nâng bằng với trọng lượng của kiện hàng. So sánh công suất của hai cần cẩu. 212
  • Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bằng bao nhiêu?

    Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bằng bao nhiêu?

    Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bởi lực đó bằng bao nhiêu? 106
  • Nêu tên một số dụng cụ, thiết bị hoạt động dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ

    Nêu tên một số dụng cụ, thiết bị hoạt động dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ

    Nêu tên một số dụng cụ, thiết bị mà hoạt động của chúng dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ. 104
  • Nêu một vài ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị điện mắc song song trong thực tế

    Nêu một vài ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị điện mắc song song trong thực tế

    Nêu một số ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị điện mắc song song trong thực tế. 99
  • Dòng điện do dynamo tạo ra có những đặc điểm gì

    Dòng điện do dynamo tạo ra có những đặc điểm gì

    Dòng điện do dynamo tạo ra có đặc điểm gì? Có sự chuyển hóa năng lượng nào xảy ra trong quá trình này? 75
  • Nêu một vài ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị mắc nối tiếp trong thực tế

    Nêu một vài ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị mắc nối tiếp trong thực tế

    Nêu một số ví dụ về đoạn mạch điện gồm các thiết bị mắc nối tiếp trong thực tế. 60
  • Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000N

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000N

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000 N để nâng kiện hàng từ mặt đất lên độ cao 1,4 m. Tính công của lực nâng. 54
  • Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1J

    Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1J

    Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1 J. Tính công suất của tim, biết trung bình cứ một phút tim đập 72 lần. 50
  • Cho đoạn mạch điện AB gồm hai điện trở R1 = 30Ω và R2 = 20Ω mắc song song

    Cho đoạn mạch điện AB gồm hai điện trở R1 = 30Ω và R2 = 20Ω mắc song song

    Cho đoạn mạch điện AB gồm hai điện trở R1 = 30 Ω và R2 = 20 Ω mắc song song như hình bên dưới. Biết ampe kế A1 chỉ 2 A, ampe kế A2 chỉ 3 A. 47
  • Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không

    Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không

    Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không. 46
  • Tại sao khi cho nam châm vĩnh cửu quay quanh trục thẳng đứng trước 1 cuộn dây dẫn thì kim điện kế bị lệch

    Tại sao khi cho nam châm vĩnh cửu quay quanh trục thẳng đứng trước 1 cuộn dây dẫn thì kim điện kế bị lệch

    Giải thích vì sao khi cho nam châm vĩnh cửu quay quanh trục thẳng đứng trước một cuộn dây dẫn thì kim điện kế bị lệch. 40
  • Đề xuất cách để làm biến đổi số đường sức từ xuyên qua 1 cuộn dây dẫn mềm đặt cạnh 1 nam châm vĩnh cửu

    Đề xuất cách để làm biến đổi số đường sức từ xuyên qua 1 cuộn dây dẫn mềm đặt cạnh 1 nam châm vĩnh cửu

    Đề xuất một cách khác để làm biến đổi số đường sức từ xuyên qua một cuộn dây dẫn mềm đặt cạnh một nam châm vĩnh cửu. 28
  • Trên nhãn của một chiếc bàn có ghi các thông số 220V, 15W, con số này có ý nghĩa gì?

    Trên nhãn của một chiếc bàn có ghi các thông số 220V, 15W, con số này có ý nghĩa gì?

    Trên nhãn của một chiếc bàn có ghi các thông số 220 V, 15 W. Những con số này có ý nghĩa gì? 24
  • Nêu một số dụng cụ hoạt động dựa vào các tác dụng của dòng điện xoay chiều

    Nêu một số dụng cụ hoạt động dựa vào các tác dụng của dòng điện xoay chiều

    Hãy nêu thêm một số dụng cụ hoạt động dựa vào các tác dụng của dòng điện xoay chiều. 20
  • Đền LED trong đèn pin hoạt động dựa vào nguyên tắc nào

    Đền LED trong đèn pin hoạt động dựa vào nguyên tắc nào

    Hình bên là một loại đèn pin sử dụng bóng đèn LED được nạp điện bằng cách bóp tay vào cần nạp điện. Bên trong đèn pin có nam châm, cuộn dây dẫn và một pin sạc lithium để nạp điện. Loại đèn này hoạt động dựa vào nguyên tắc nào? 18
  • Người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy,… đều đang “tốn công sức", đó có phải công cơ học không?

    Người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy,… đều đang “tốn công sức", đó có phải công cơ học không?

    Trong đời sống hằng ngày, người ta thường nói người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy, học sinh ngồi làm bài tập, … đều đang “tốn công sức”. Đó có phải là công cơ học không? Vì sao? 16
  • Nhận xét mối liên hệ giữa sự xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn và sự biến đổi số đường sức từ

    Nhận xét mối liên hệ giữa sự xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn và sự biến đổi số đường sức từ

    Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa sự xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn và sự biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn. 14
  •  Tiến hành thí nghiệm (Hình 10.3), nêu nhận xét về cường độ dòng điện trong mạch chính

     Tiến hành thí nghiệm (Hình 10.3), nêu nhận xét về cường độ dòng điện trong mạch chính

    Tiến hành thí nghiệm (Hình 10.3), từ đó nêu nhận xét về cường độ dòng điện trong mạch chính và cường độ dòng điện trong các nhánh của đoạn mạch song song. 13
  • Cần cẩu được dùng để nâng kiện hàng từ dưới thấp lên cao

    Cần cẩu được dùng để nâng kiện hàng từ dưới thấp lên cao

    Cần cẩu được dùng để nâng các kiện hàng từ dưới thấp lên cao hoặc bốc dỡ các kiện hàng từ trên cao xuống vị trí thấp hơn. Làm thế nào để biết cần cẩu nào hoàn thành công việc nhanh hơn? 7
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.