vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

lớp học trên đường

  • Địa lí 6 bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ

    Địa lí 6 bài 4: Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ

    Giải Địa lý 6 bài 4 Kết nối tri thức Địa lí lớp 6 bài 4 Kí hiệu và bảng chú giải bản đồ. Tìm đường đi trên bản đồ có lời giải chi tiết cho các em học sinh tham khảo luyện giải Địa lý lớp 6 Kết nối tri thức. 46.935
  • Có ý kiến cho rằng: Bất cứ ai trong chúng ta trên con đường của cuộc sống luôn có hai hành động bước đi và dừng lại

    Có ý kiến cho rằng: Bất cứ ai trong chúng ta trên con đường của cuộc sống luôn có hai hành động bước đi và dừng lại

    Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên Có ý kiến cho rằng: Bất cứ ai trong chúng ta trên con đường của cuộc sống luôn có hai hành động bước đi và dừng lại được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 5.290
  • Giáo án văn hóa giao thông lớp 2: Bài 5

    Giáo án văn hóa giao thông lớp 2: Bài 5

    Không đi bộ dàn hàng ngang trên đường Giáo án văn hóa giao thông lớp 2: Bài 5 là bài giảng môn văn hóa giao thông lớp 2, giúp các thầy cô công tác chuẩn bị giảng dạy trên lớp thêm hiệu quả. 1.768
  • Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 - 2000) thực hiện đường lối đổi mới

    Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 - 2000) thực hiện đường lối đổi mới

    Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 - 2000) thực hiện đường lối đổi mới 1.203
  • Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 20

    Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 20

    Ôn tập bài Trên Con Đường Đến Trường Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 - Tiết 20 giúp các thầy cô thuận tiện trong việc tham khảo và xây dựng các tiết học. Mời các thầy cô cùng tham khảo. 801
  • Trong 1 giây đầu tiên một vật đứng yên tại một vị trí. Trong 2 giây tiếp theo vật đi được 4 m trên một đường thẳng

    Trong 1 giây đầu tiên một vật đứng yên tại một vị trí. Trong 2 giây tiếp theo vật đi được 4 m trên một đường thẳng

    Giải Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều Bài 8 Trong 1 giây đầu tiên một vật đứng yên tại một vị trí. Trong 2 giây tiếp theo vật đi được 4 m trên một đường thẳng. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian của vật trong khoảng thời gian trên. Khoa học tự nhiên 7 Bài 8: Đồ thị quãng đường Thời gian Cánh diều 776
  • "Nếu bạn đi đúng con đường và luôn luôn sẵn sàng bước tiếp, sớm muộn gì bạn cũng đạt được thành công" cảm nghĩ của anh chị về câu nói trên

    "Nếu bạn đi đúng con đường và luôn luôn sẵn sàng bước tiếp, sớm muộn gì bạn cũng đạt được thành công" cảm nghĩ của anh chị về câu nói trên

    Bài văn mẫu lớp 11 "Nếu bạn đi đúng con đường và luôn luôn sẵn sàng bước tiếp, sớm muộn gì bạn cũng đạt được thành công" cảm nghĩ của anh chị về câu nói trên được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 11. Mời các bạn cùng tham khảo. 740
  • Tại sao biện pháp giảm điện trở của đường dây tải điện lại tốn kém

    Tại sao biện pháp giảm điện trở của đường dây tải điện lại tốn kém

    Truyền tải điện năng đi xa Tại sao biện pháp giảm điện trở của đường dây tải điện lại tốn kém được biên soạn là dạng câu hỏi nằm trong nội dung bài Vật lý 9 truyền tải điện năng đi xa. Mời các bạn tham khảo. 376
  • Nhân vật Thúy Kiều trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du có lòng “hiếu nghĩa đủ đường”, nhân cách trong sáng. Em hãy chứng minh ý kiến trên

    Nhân vật Thúy Kiều trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du có lòng “hiếu nghĩa đủ đường”, nhân cách trong sáng. Em hãy chứng minh ý kiến trên

    Bài văn mẫu lớp 10 Nhân vật Thúy Kiều trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du có lòng “hiếu nghĩa đủ đường”, nhân cách trong sáng. Em hãy chứng minh ý kiến trên được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 260
  • Hãy nêu những khó khăn và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta sau 15 năm (1986-2000) thực hiện đường lối đổi mới

    Hãy nêu những khó khăn và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta sau 15 năm (1986-2000) thực hiện đường lối đổi mới

    Hãy nêu những khó khăn và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta sau 15 năm (1986-2000) thực hiện đường lối đổi mới 213
  • Việc ghi thành phần dinh dưỡng trên bao bì đựng thực phẩm chế biến sẵn có ý nghĩa gì đối với người tiêu dùng? Cho một số ví dụ minh họa

    Việc ghi thành phần dinh dưỡng trên bao bì đựng thực phẩm chế biến sẵn có ý nghĩa gì đối với người tiêu dùng? Cho một số ví dụ minh họa

    Sinh 10 CD Bài 5 Việc ghi thành phần dinh dưỡng trên bao bì đựng thực phẩm chế biến sẵn có ý nghĩa gì đối với người tiêu dùng? Cho một số ví dụ minh họa 122
  • Quãng đường từ nhà lên huyện dài 35 km

    Quãng đường từ nhà lên huyện dài 35 km

    Quãng đường từ nhà lên huyện dài 35 km. Trên đường đi từ nhà lên huyện, một người đi bộ 10 km rồi tiếp tục đi xe ô tô trong nửa giờ nữa thì đến nơi. Vậy vận tốc của ô tô là? 107
  • Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào?

    Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào?

    Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào? 100
  • Hãy nêu nội dung đường lối đổi mới kinh tế và chính trị của Đảng

    Hãy nêu nội dung đường lối đổi mới kinh tế và chính trị của Đảng

    Hãy nêu nội dung đường lối đổi mới kinh tế và chính trị của Đảng 95
  • Lý thuyết Tiếng Việt lớp 3 bài 84

    Lý thuyết Tiếng Việt lớp 3 bài 84

    Chính tả: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Lý thuyết Tiếng Việt lớp 3 bài 84 tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 3. Mời các em cùng thầy cô tham khảo. 85
  • Nêu nhiệm vụ và mục tiêu của từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000

    Nêu nhiệm vụ và mục tiêu của từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000

    Nêu nhiệm vụ và mục tiêu của từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1990, 1991-1995, 1996-2000 57
  • Lan bắt đầu đi từ nhà lúc 6 giờ 30 phút để đến trường

    Lan bắt đầu đi từ nhà lúc 6 giờ 30 phút để đến trường

    Lan bắt đầu đi từ nhà lúc 6 giờ 30 phút để đến trường, mẹ Lan chở Lan trên xe máy với vận tốc 46 km/giờ. trên đường đi Lan dừng lại ở nhà dì Hai ăn phở lúc 6 giờ 45 phút 44
  • Hai tàu, một chiếc có tốc độ 72km/h và tàu kia có tốc độ 144km/h chạy trên cùng đường ray thẳng

    Hai tàu, một chiếc có tốc độ 72km/h và tàu kia có tốc độ 144km/h chạy trên cùng đường ray thẳng

    Hai tàu một chiếc có tốc độ 72km/h và tàu kia có tốc độ 144km/h chạy trên cùng đường ray thẳng 42
  • Tìm M thuộc d sao cho MA+MB nhỏ nhất Toán 10

    Tìm M thuộc d sao cho MA+MB nhỏ nhất Toán 10

    Chuyên đề Phương trình đường thẳng Hướng dẫn cách tìm M thuộc d sao cho MA + MB nhỏ nhất trong Toán 10 bằng phương pháp phản xạ và giải tích. Dạng bài quan trọng của chuyên đề phương trình đường thẳng. 26
  • Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta trong từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1900, 1991-1995, 1996-2000

    Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta trong từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1900, 1991-1995, 1996-2000

    Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế - xã hội của nước ta trong từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986-1900, 1991-1995, 1996-2000 24
  • Khi mang dép (giày) đi bộ trên đường thì lực ma sát có lợi hay có hại?

    Khi mang dép (giày) đi bộ trên đường thì lực ma sát có lợi hay có hại?

    Khi mang dép (giày) đi bộ trên đường thì lực ma sát có lợi hay có hại 24
  • Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt.

    Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt.

    Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng đó 17
  • Các từ đường (đi trên đường) và đường (đường cong mềm mại) là những từ

    Các từ đường (đi trên đường) và đường (đường cong mềm mại) là những từ

    13
  • Chứng minh rằng biểu thức không đổi khi điểm M di chuyển trên đường tròn

    Chứng minh rằng biểu thức không đổi khi điểm M di chuyển trên đường tròn

    Bài toán quỹ tích Toán 9 có hướng dẫn chi tiết Hướng dẫn chứng minh biểu thức không đổi khi điểm M di chuyển trên đường tròn Toán 9. Bài toán quỹ tích có hướng dẫn chi tiết và đáp án dễ hiểu. 6
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.