vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

soạn văn bài tuyên ngôn độc lập

  • Soạn bài Hãy cầm lấy và đọc lớp 7 trang 61

    Soạn bài Hãy cầm lấy và đọc lớp 7 trang 61

    Soạn Văn 7: Hãy cầm lấy và đọc Soạn bài Hãy cầm lấy và đọc lớp 7 trang 61 được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức. 8.128
  • Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten

    Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten

    Bài văn mẫu phân tích bài thơ ngụ ngôn của La Phông ten VnDoc xin giới thiệu với các bạn bài văn mẫu lớp 9 với đề tài Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten giúp các bạn tham khảo chuẩn bị cho bài viết sắp tới. 3.437
  • Soạn bài lớp 9: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

    Soạn bài lớp 9: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

    Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì I VnDoc xin giới thiệu tới các bạn bài soạn môn Ngữ văn lớp 9 học kì 1: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 1.855
  • Câu nói cảm ơn trang trọng của ông Hai và lời đáp của chú Võ Tòng thể hiện điều gì?

    Câu nói cảm ơn trang trọng của ông Hai và lời đáp của chú Võ Tòng thể hiện điều gì?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Câu hỏi trang 19 SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh Diều: Câu nói cảm ơn trang trọng của ông Hai và lời đáp của chú Võ tòng thể hiện điều gì? 1.771
  • Những chi tiết về nhà cửa, cách ăn mặc và tiếp khách,… gợi lên ấn tượng gì về chú Võ Tòng?

    Những chi tiết về nhà cửa, cách ăn mặc và tiếp khách,… gợi lên ấn tượng gì về chú Võ Tòng?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Trong Người đàn ông cô độc giữa rừng, những chi tiết về nhà cửa, cách ăn mặc và tiếp khách, … gợi lên ấn tượng gì về chú Võ Tòng? 1.427
  • So sánh hành vi chống trả tên địa chủ ngang ngược với việc đánh hổ của Võ Tòng.

    So sánh hành vi chống trả tên địa chủ ngang ngược với việc đánh hổ của Võ Tòng.

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Câu hỏi trang 17 SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều: So sánh hành vi chống trả tên địa chủ ngang ngược với việc đánh hổ của Võ Tòng. 1.409
  • Truyện Người đàn ông cô độc giữa rừng giúp em hiểu biết thêm những gì và tác động đến tình cảm của em như thế nào?

    Truyện Người đàn ông cô độc giữa rừng giúp em hiểu biết thêm những gì và tác động đến tình cảm của em như thế nào?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Câu hỏi phần Chuẩn bị trang 15, SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều: Truyện giúp em hiểu biết thêm những gì và tác động đến tình cảm của em như thế nào? 1.311
  • Chỉ ra dấu hiệu về sự chuyển đổi ngôi kể trong Người đàn ông cô độc giữa rừng

    Chỉ ra dấu hiệu về sự chuyển đổi ngôi kể trong Người đàn ông cô độc giữa rừng

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Câu 3 trang 17 SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều: Chỉ ra dấu hiệu về sự chuyển đổi ngôi kể trong Người đàn ông cô độc giữa rừng. 970
  • Soạn bài Độc Tiểu Thanh kí Kết nối tri thức

    Soạn bài Độc Tiểu Thanh kí Kết nối tri thức

    Ngữ văn 11 Kết nối tri thức VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Soạn bài Độc Tiểu Thanh kí Kết nối tri thức. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết. 686
  • Truyện kể theo ngôi kể nào? Nếu có sự thay đổi ngôi kể thì tác dụng là gì?

    Truyện kể theo ngôi kể nào? Nếu có sự thay đổi ngôi kể thì tác dụng là gì?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Truyện Người đàn ông cô độc giữa rừng kể theo ngôi kể nào? Nếu có sự thay đổi ngôi kể thì tác dụng là gì? 518
  • Trắc nghiệm Những ngọn núi nóng rẫy lớp 5

    Trắc nghiệm Những ngọn núi nóng rẫy lớp 5

    Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5: Những ngọn núi nóng rẫy (Kết nối tri thức) do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn gồm các câu hỏi bám sát nội dung văn bản, chia thành 3 mức độ, giúp các em HS ôn luyện kiến thức và kĩ năng làm bài đọc hiểu. 480
  • Nhân vật chính là ai? Nhân vật ấy được nhà văn thể hiện qua những phương diện nào?

    Nhân vật chính là ai? Nhân vật ấy được nhà văn thể hiện qua những phương diện nào?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Trong văn bản Người đàn ông cô độc giữa rừng, nhân vật chính là ai? Nhân vật ấy được nhà văn thể hiện qua những phương diện nào? 314
  • Chuyện Võ Tòng giết hổ hé mở điều gì về tính cách, cuộc đời nhân vật?

    Chuyện Võ Tòng giết hổ hé mở điều gì về tính cách, cuộc đời nhân vật?

    Ngữ văn 7 bài 1: Người đàn ông cô độc giữa rừng Câu hỏi trang 17 SGK Ngữ văn 7 tập 1: Chuyện Võ Tòng giết hổ hé mở điều gì về tính cách, cuộc đời nhân vật? 287
  • Video: Giải thích câu nói Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người

    Video: Giải thích câu nói Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người

    Bài văn mẫu lớp 7: Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Video: Giải thích câu nói Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người để tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới đây của mình. 243
  • Video: Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten

    Video: Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten

    Văn mẫu lớp 9 VnDoc.com xin giới thiệu các bạn bài Video: Phân tích bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La Phông-ten của tác giả H. Ten. Mời các bạn cùng tham khảo 133
  • Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10 bài 7

    Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10 bài 7

    Lập dàn ý bài văn tự sự Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10 bài 7: Lập dàn ý bài văn tự sự dưới đây nằm trong Bài giảng ngữ văn 10 được VnDoc tổng hợp và cung cấp miễn phí cho các thầy cô giáo muốn tham khảo. Mời các thầy cô tải miễn phí về tham khảo. 133
  • Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.

    Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.

    Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ theo bảng phân loại từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập. 59
  • Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép đẳng lập: núi, ham, xinh, mặt, học, tươi.

    Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép đẳng lập: núi, ham, xinh, mặt, học, tươi.

    Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép đẳng lập: núi, ham, xinh, mặt, học, tươi. 50
  • Soạn bài Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số lớp 9 Kết nối tri thức

    Soạn bài Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số lớp 9 Kết nối tri thức

    Soạn Văn 9 Tập 2 trang 121 Kết nối tri thức bài Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số gồm phần trả lời chi tiết, đầy đủ, bám sát các câu hỏi, yêu cầu trong SGK (chỉ có trên VnDoc). Mời các bạn tham khảo. 48
  • So sánh nghĩa của các từ ghép mát tay, nóng lòng, gang thép (anh ấy là một chiến sĩ gang thép), tay chân (một tay chân thân tín) với nghĩa của những tiếng tạo nên chúng.

    So sánh nghĩa của các từ ghép mát tay, nóng lòng, gang thép (anh ấy là một chiến sĩ gang thép), tay chân (một tay chân thân tín) với nghĩa của những tiếng tạo nên chúng.

    So sánh nghĩa của các từ ghép mát tay, nóng lòng, gang thép (anh ấy là một chiến sĩ gang thép), tay chân (một tay chân thân tín) với nghĩa của những tiếng tạo nên chúng. 33
  • Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở?

    Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở?

    Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở? 31
  • Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ: bút, thước, mưa, làm, ăn, trắng, vui, nhát.

    Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ: bút, thước, mưa, làm, ăn, trắng, vui, nhát.

    Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới đây để tạo từ ghép chính phụ: bút, thước, mưa, làm, ăn, trắng, vui, nhát. 26
  • Em Nam nói: "Cái áo dài của chị em ngắn quá!". Nói như thế có đúng không? Tại sao?

    Em Nam nói: "Cái áo dài của chị em ngắn quá!". Nói như thế có đúng không? Tại sao?

    Em Nam nói: "Cái áo dài của chị em ngắn quá!". Nói như thế có đúng không? Tại sao? 25
  • Thơ Nôm Đường luật thất ngôn xen lục ngôn là gì?

    Thơ Nôm Đường luật thất ngôn xen lục ngôn là gì?

    Từ điển Ngữ văn 10 Thơ Nôm Đường luật thất ngôn xen lục ngôn là gì? nhằm giúp học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 19
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.