vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

tìm từ ngữ có tiếng chứa vần oat

  • Ngữ văn lớp 6: Kể lại truyện Con hổ có nghĩa

    Ngữ văn lớp 6: Kể lại truyện Con hổ có nghĩa

    Văn mẫu lớp 6 kể lại truyện con hổ có nghĩa VnDoc xin giới thiệu tới các bạn bài Ngữ văn lớp 6: Kể lại truyện Con hổ có nghĩa để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 3.967
  • Giải bài tập Ngữ văn lớp 11: Thực hành về thành ngữ, điển cố

    Giải bài tập Ngữ văn lớp 11: Thực hành về thành ngữ, điển cố

    Học tốt Ngữ văn 11 VnDoc.com mời thầy cô cùng các bạn học sinh tham khảo tài liệu: Giải bài tập Ngữ văn lớp 11: Thực hành về thành ngữ, điển cố, tài liệu chắc chắn sẽ giúp các bạn học sinh có kết quả cao hơn trong học tập. 1.967
  • Cảm hứng của tác giả trong bài thơ Tiếng gà trưa được khơi gợi từ sự việc gì? Mạch cảm xúc trong bài thơ được diễn biến như thế nào?

    Cảm hứng của tác giả trong bài thơ Tiếng gà trưa được khơi gợi từ sự việc gì? Mạch cảm xúc trong bài thơ được diễn biến như thế nào?

    Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì? Mạch cảm xúc trong bài thơ được diễn biến như thế nào? 725
  • Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ?

    Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ?

    Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ? 368
  • Bài thơ làm theo thể 5 tiếng, nhưng có những chỗ biến đổi khá linh hoạt. Em có nhận xét gì về cách gieo vần, về số câu thơ trong mỗi khổ?

    Bài thơ làm theo thể 5 tiếng, nhưng có những chỗ biến đổi khá linh hoạt. Em có nhận xét gì về cách gieo vần, về số câu thơ trong mỗi khổ?

    Bài thơ làm theo thể 5 tiếng, nhưng có những chỗ biến đổi khá linh hoạt. Em có nhận xét gì về cách gieo vần, về số câu thơ trong mỗi khổ? Câu thơ “Tiếng gà trưa” được lặp lại nhiều lần trong bài ở những vị trí nào và có tác dụng ra sao? 318
  • Cảm hứng chủ đạo trong thơ - Cách xác định cảm hứng chủ đạo trong thơ

    Cảm hứng chủ đạo trong thơ - Cách xác định cảm hứng chủ đạo trong thơ

    Từ điển Ngữ văn 10 Cảm hứng chủ đạo trong thơ - Cách xác định cảm hứng chủ đạo trong thơ nhằm giúp học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 231
  • Những hình ảnh và kỉ niệm gì trong tuổi thơ đã được gợi lại từ tiếng gà trưa? Qua đó bài thơ đã biểu hiện những tình cảm gì?

    Những hình ảnh và kỉ niệm gì trong tuổi thơ đã được gợi lại từ tiếng gà trưa? Qua đó bài thơ đã biểu hiện những tình cảm gì?

    Những hình ảnh và kỉ niệm gì trong tuổi thơ đã được gợi lại từ tiếng gà trưa? Qua đó bài thơ đã biểu hiện những tình cảm gì? 210
  • Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật

    Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật

    Từ điển Ngữ văn 11 Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 129
  • Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người

    Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người

    Từ điển Ngữ văn 7 Bài Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người nhằm trang bị cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 120
  • Em suy nghĩ như thế nào về một bạn không hề cố tỏ ra khác biệt nhưng vẫn có những ưu điểm vượt trội?

    Em suy nghĩ như thế nào về một bạn không hề cố tỏ ra khác biệt nhưng vẫn có những ưu điểm vượt trội?

    Ôn tập Ngữ văn lớp 6 Em suy nghĩ như thế nào về một bạn không hề cố tỏ ra khác biệt nhưng vẫn có những ưu điểm vượt trội? được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới đây. 81
  • Sự kết nối giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật trong truyện ngắn

    Sự kết nối giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật trong truyện ngắn

    Từ điển Ngữ văn 11 Sự kết nối giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật trong truyện ngắn nhằm trang bị cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 72
  • Cách sắp xếp, trình bày luận đề luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng

    Cách sắp xếp, trình bày luận đề luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng

    Từ điển Ngữ văn 10 Cách sắp xếp, trình bày luận đề luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng nhằm giúp học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 72
  • Người kể chuyện là gì? Vai trò của người kể chuyện trong truyện kể

    Người kể chuyện là gì? Vai trò của người kể chuyện trong truyện kể

    Từ điển Ngữ văn 10 Người kể chuyện là gì? Vai trò của người kể chuyện trong truyện kể nhằm giúp học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 51
  • Phân biệt cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp và cách chuyển đổi

    Phân biệt cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp và cách chuyển đổi

    Từ điển Ngữ văn 9 Phân biệt cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp và cách chuyển đổi tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 9. 44
  • Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý

    Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý

    Từ điển Ngữ văn 11 Yêu cầu và hướng dẫn viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 31
  • Các cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo và tác dụng

    Các cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo và tác dụng

    Từ điển Ngữ văn 11 Các cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo và tác dụng nhằm trang bị cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 30
  • Yêu cầu và hướng dẫn làm bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật

    Yêu cầu và hướng dẫn làm bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật

    Từ điển Ngữ văn 11 Yêu cầu và hướng dẫn làm bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật nhằm trang bị cho học sinh khả năng mã hóa và giải mã thông tin một cách chính xác. 29
  • Truyện cười là gì? Hình thức, bối cảnh và các thủ pháp gây cười

    Truyện cười là gì? Hình thức, bối cảnh và các thủ pháp gây cười

    Từ điển Ngữ văn 8 Truyện cười là gì? Hình thức, bối cảnh và các thủ pháp gây cười tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 8. 24
  • Chú thích là gì? Chú thích được sử dụng trong những trường hợp nào?

    Chú thích là gì? Chú thích được sử dụng trong những trường hợp nào?

    Từ điển Ngữ văn 10 Chú thích là gì? Chú thích được sử dụng trong những trường hợp nào? tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 10. 23
  • Trao đổi, đánh giá bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Trao đổi, đánh giá bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Từ điển Ngữ văn 11 Trao đổi, đánh giá bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo) tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 11. 21
  • Câu cảm thán là gì? Chức năng và đặc điểm của câu cảm thán

    Câu cảm thán là gì? Chức năng và đặc điểm của câu cảm thán

    Từ điển Ngữ văn 8 Câu cảm thán là gì? Chức năng và đặc điểm của câu cảm thán tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 8. 20
  • Thực hành nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Thực hành nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Từ điển Ngữ văn 11 Thực hành nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo) tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 11. 18
  • Nói mỉa là gì? Đặc điểm và tác dụng của biện pháp nói mỉa

    Nói mỉa là gì? Đặc điểm và tác dụng của biện pháp nói mỉa

    Từ điển Ngữ văn 12 Nói mỉa là gì? Đặc điểm và tác dụng của biện pháp nói mỉa chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 12 13
  • Chuẩn bị nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Chuẩn bị nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)

    Từ điển Ngữ văn 11 Chuẩn bị nói bài giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo) tham khảo chi tiết giúp các bạn học sinh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 11. 8
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.