talk about life in the countryside ngắn nhất

• 

  Viết thư gửi mẹ - Thư gửi mẹ hiền

  Em hãy viết một bức thư gửi cho mẹ của em Bài dự thi thư gửi mẹ hiền - VnDoc.com mời các bạn tham khảo những bài văn viết thư gửi mẹ hay trong bài viết này. Em hãy viết một bức thư gửi cho mẹ của em là một trong những đề văn thường được sử dụng ngày 8/3 hoặc 20/10. 79.852

• 

  Văn Tả cây táo lớp 4

  Tả cây táo trong vườn nhà em lớp 4 Tả cây táo trong vườn nhà em lớp 4 bao gồm các bài văn mẫu hay và chọn lọc cho các em học sinh tham khảo, chuẩn bị cho bài viết trên lớp đạt kết quả cao. 44.075
• 

  Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm ngắn nhất

  Bài văn mẫu hay lớp 10 Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm ngắn nhất được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 12.367

• 

  Soạn văn 10 bài Lập dàn ý bài văn tự sự

  Soạn bài lớp 10 Soạn văn 10 bài Lập dàn ý bài văn tự sự là bài soạn bài lớp 10 hay dành cho các bạn học sinh tham khảo, biết cách soạn văn bài Lập dàn ý bài văn tự sự 7.880
• 

  Soạn văn 10 Tỏ lòng

  Soạn bài lớp 10 học kì 1 Soạn Văn Tỏ lòng đã được VnDoc tổng hợp và đăng tải để phục vụ các bạn học sinh lớp 10 học tốt hơn môn Ngữ văn lớp 10. Mời các bạn tham khảo. 7.194
• 

  Soạn bài Khởi ngữ ngắn gọn

  Soạn Văn 9 khởi ngữ Soạn Văn 9 bài Khởi ngữ | Soạn Ngữ Văn 9 bài Khởi Ngữ dưới đây được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 9 chuẩn bị cho bài giảng học kì II sắp tới đây của mình. 4.977
• 

  Giải bài tập VBT Sinh học 7 bài 49

  Đa dạng của lớp thú bộ dơi và bộ cá voi Giải bài tập VBT Sinh học 7 bài 49: Đa dạng của lớp thú bộ dơi và bộ cá voi được VnDoc.com giới thiệu dành cho các bạn tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 4.685
• 

  Bảng phân công trực nhật lớp năm học 2025 - 2026

  PowerPoint bảng phân công trực nhật Bảng phân công trực nhật lớp là mẫu lịch trực nhật dành cho các lớp để phân công trực nhật chi tiết, mời các bạn tham khảo. 4.063
• 

  Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận

  Soạn bài lớp 12 Mời bạn đọc tham khảo Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận. Tài liệu sẽ giúp các bạn học tốt Ngữ văn 12 hiệu quả hơn. 1.168
• 

  Tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

  Lịch sử 8 Tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì? 967
• 

  Theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với En-ri-cô mà lại viết thư?

  Theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với En-ri-cô mà lại viết thư? 183
• 

  Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.

  Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp. 147
• 

  Em thích nhất đặc điểm gì của nhân vật Mèo-Kiều Phương

  Bức tranh của em gái tôi Em thích nhất đặc điểm gì của nhân vật Mèo-Kiều Phương? Vì sao? 116
• 

  Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì?

  Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì? 81
• 

  Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng.

  Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng. 71
• 

  Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh?

  Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh? 63
• 

  Các câu in đậm dưới đây sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng.

  Các câu in đậm dưới đây sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng. 36
• 

  Chữa lại câu văn cho hoàn chỉnh.

  Chữa lại câu văn cho hoàn chỉnh. 34
• 

  Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau.

  Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau: Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối; Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng. 33
• 

  Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư?

  Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư? 29
• 

  Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản?

  Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản? 24
• 

  Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây.

  Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây. 8
• 

  Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào?

  Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào? 8
• 

  Mở bài tả về người thân viết thế nào là hay nhất

  7

• Quay lại
• Xem thêm