Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Tin học lớp 12 trường THPT Vĩnh Bình Bắc, Kiên Giang năm học 2016 - 2017
Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Tin học lớp 12
Đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Tin học lớp 12 trường THPT Vĩnh Bình Bắc, Kiên Giang năm học 2016 - 2017 gồm 32 câu hỏi trắc nghiệm Tin học 12 có kèm theo đáp án. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 12, giúp các bạn củng cố và nâng cao kiến thức, đạt điểm cao trong bài thi giữa kì II, bài thi cuối năm học. Mời các bạn tham khảo và trả lời các câu trắc nghiệm tin học 12 hk2 có đáp án này.
Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 trường THPT Trại Cau, Thái Nguyên năm học 2015 - 2016
Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Bình Định năm học 2014 - 2015
SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC (Kiểm tra 45 phút tin 12 HK2) | KIỂM TRA 45 PHÚT TIN 12 HK 2 - NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN TIN HỌC – 12 Thời gian làm bài: 45 Phút |
Câu 1: Thao tác trên dữ liệu có thể là:
A. Xoá bản ghi B. Thêm bản ghi
C. Sửa bản ghi D. Tất cả đáp án trên
Câu 2: Trước khi tạo mẫu hỏi để giải quyết các bài toán liên quan tới nhiều bảng, thì ta phải thực hiện thao tác nào?
A. Thực hiện gộp nhóm
B. Liên kết giữa các bảng
C. Chọn các trường muốn hiện thị ở hàng Show
D. Nhập các điều kiện vào lưới QBE
Câu 3: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình cơ sỡ quan hệ B. Mô hình hướng đối tượng
C. Mô hình phân cấp D. Mô hình dữ liệu quan hệ
Câu 4: Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không nhất thiết phải thực hiện?
A. Đặt kích thước
B. Mô tả nội dung
C. Đặt tên, các tên của các trường cần phân biệt
D. Chọn kiểu dữ liệu
Câu 5: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm:
A. Khai báo kích thước của trường, tạo liên kết giữa các bảng và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường
B. Khai báo kích thước của trường, đặt tên các trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường
C. Đặt tên các trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường
D. Tạo liên kết giữa các bảng và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường
Câu 6: Thuật ngữ "quan hệ" dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:
A. Hàng B. Cột
C. Bảng D. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính
Câu 7: Mẫu hỏi thường được sử dụng để:
A. Chọn các bản ghi thỏa mãn điều kiện cho trước
B. Sắp xếp các bản ghi, chọn các trường để hiển thị, thực hiện tính toán
C. Tổng hợp và hiển thị thông tin từ nhiều bảng hoặc mẫu hỏi khác
D. Tất cả các câu còn lại đúng
Câu 8: Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?
A. 1995 B. 1970 C. 2000 D. 1975
Câu 9: Cho các thao tác sau:
B1: Tạo bảng B2: Đặt tên và lưu cấu trúc B3: Chọn khóa chính cho bảng B4: Tạo liên kết
Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực hiện lần lượt các bước sau:
A. B1-B3-B4-B2 B. B2-B1-B2-B4
C. B1-B2-B3-B4 D. B1-B3-B2-B4
Câu 10: Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện trong các:
A. Hàng (Record) B. Bảng (Table) C. Báo cáo (Report) D. Cột (Field)
Câu 11: Chỉnh sửa dữ liệu là:
A. Xoá một số thuộc tính
B. Xoá giá trị của một vài thuộc tính của một bộ
C. Xoá một số quan hệ
D. Thay đổi các giá trị của một vài thuộc tính của một bộ
Câu 12: Để tạo một báo cáo, cần trả lời các câu hỏi gì?
A. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Tạo báo cáo bằng cách nào?
B. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào?
C. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo?
D. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Hình thức báo cáo như thế nào?
Câu 13: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng?
A. Forms B. Reports C. Tables D. Queries
Câu 14: Đối tượng nào sau đây không thể cập nhật dữ liệu?
A. Bảng B. Báo cáo C. Mẫu hỏi, báo cáo D. Bảng, biểu mẫu
Câu 15: Để hiển thị một số bản ghi nào đó trong cơ sở dữ liệu, thống kê dữ liệu, ta dùng:
A. Trả lời B. Mẫu hỏi C. Liệt kê D. Câu hỏi
Câu 16: Truy vấn dữ liệu có nghĩa là:
A. In dữ liệu B. Xóa các dữ liệu không cần đến nữa
C. Cập nhật dữ liệu D. Tìm kiếm và hiển thị dữ liệu
Câu 17: Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?
A. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng
B. Nhập dữ liệu ban đầu
C. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
D. Thêm bản ghi
Câu 18: Để tạo nhanh một báo cáo, thường chọn cách nào trong các cách dưới đây:
A. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo và sau đó sửa đổi thiết kế báo cáo được tạo ra ở bước trên
B. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo
C. Người dùng tự thiết kế
D. Tất cả các trên đều sai
Câu 19: Xoá bản ghi là:
A. Xoá một hoặc một số cơ sở dữ liệu
B. Xoá một hoặc một số quan hệ
C. Xoá một hoặc một số bộ của bảng
D. Xoá một hoặc một số thuộc tính của bảng
Câu 20: Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:
A. Không thể sửa lại cấu trúc
B. Phải nhập dữ liệu ngay
C. Khi tạo cấu trúc cho bảng xong thì phải cập nhật dữ liệu vì cấu trúc của bảng không thể sửa đổi
D. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sau
Câu 21: Các khái niệm dùng để mô tả các yếu tố nào sẽ tạo thành mô hình dữ liệu quan hệ?
A. Các thao tác, phép toán trên dữ liệu
B. Các ràng buộc dữ liệu
C. Cấu trúc dữ liệu
D. Tất cả câu trên
Câu 22: Nếu những bài toán mà câu hỏi chỉ liên quan tới một bảng, ta có thể:
A. Thực hiện thao tác tìm kiếm và lọc trên bảng hoặc biểu mẫu
B. Sử dụng mẫu hỏi
C. A và B đều đúng
D. A và B đều sai
Câu 23: Các chế độ làm việc với mẫu hỏi là:
A. Trang dữ liệu và mẫu hỏi B. Mẫu hỏi
C. Trang dữ liệu và thiết kế D. Mẫu hỏi và thiết kế
Câu 24: Kết quả thực hiện mẫu hỏi cũng đóng vai trò như:
A. Một biểu mẫu B. Một báo cáo C. Một mẫu hỏi D. Một bảng
Câu 25: Khi cần in dữ liệu theo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng:
A. Báo cáo B. Bảng C. Mẫu hỏi D. Biểu mẫu
Câu 26: Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?
A. Nhập dữ liệu ban đầu
B. Tạo cấu trúc bảng
C. Chọn khoá chính
D. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng
Câu 27: Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là:
A. Tạo ra một hay nhiều bảng B. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi
C. Tạo ra một hay nhiều báo cáo D. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu
Câu 28: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo rồi nháy nút:
Câu 29: Giả sử bảng HOCSINH gồm có các trường MAHS, HOTEN, DIEM. LOP. Muốn hiển thị thông tin điểm cao nhất của mỗi lớp để sử dụng lâu dài, trong Access ta sử dụng đối tượng nào trong các đối tượng sau?
A. Queries B. Forms C. Reports D. Tables
Câu 30: Phát biểu nào về hệ QTCSDL quan hệ là đúng?
A. Phần mềm Microsoft Access
B. Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL quan hệ
C. Phần mềm dùng để xây dựng các CSDL quan hệ
D. Phần mềm để giải các bài toán quản lí có chứa các quan hệ giữa các dữ liệu
Câu 31: Thuật ngữ "bộ" dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:
A. Cột B. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính
C. Bảng D. Hàng
Câu 32: Nếu những bài toán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sử dụng:
A. Báo cáo B. Mẫu hỏi C. Biểu mẫu D. Bảng
Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Tin học lớp 12
1 | A | 9 | C | 17 | C | 25 | A |
2 | D | 10 | B | 18 | B | 26 | B |
3 | A | 11 | C | 19 | C | 27 | C |
4 | A | 12 | D | 20 | C | 28 | B |
5 | D | 13 | D | 21 | D | 29 | A |
6 | D | 14 | C | 22 | D | 30 | B |
7 | A | 15 | A | 23 | B | 31 | A |
8 | AB | 16 | A | 24 | B | 32 | B |