Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2013 trường THCS Hồ Tùng Mậu

Nhằm giúp các em học sinh tự ôn luyện nhằm ôn thi học kì, ôn thi cuối kì môn văn lớp 8 tốt hơn, VnDoc.com xin giới thiêu đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2013 trường THCS Hồ Tùng Mậu, có đáp án kèm theo. Chúc các em học tốt môn văn.

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn

Câu 1: (2 điểm)

a) Em hãy nêu nét chính về tác giả Lí Công Uẩn?

b) Em hãy nêu những nét chính về nghệ thuật của văn bản “Chiếu dời đô” của Lí Công Uẩn?

Câu 2: (1 điểm)

Văn bản “Đi bộ ngao du” của Ru-xô có ý nghĩa gì? (1đ)

Câu 3: (2 điểm)

a) Hành động nói là gì?.

b) Cho hai ví dụ về hành động nói được thực hiện theo hai cách trực tiếp và gián tiếp.

Câu 4: (5 điểm)

“Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch của học sinh”. Em hãy làm sáng tỏ vấn đề trên.

Đáp án đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn

Câu 1 (2 điểm)

a)

• Lí Công Uẩn (974-1028) tức vua Lí Thái Tổ.
• Quê Bắc Ninh, ông là người thông minh, nhân ái, có chí lớn.
• Ông là người sáng lập ra vương triều nhà Lí,lấy niên hiệu là Thuận Thiên.

b)

• Gồm có ba phần chặt chẽ.
• Giọng văn trang trọng, thể hiện suy nghĩ, tình cảm sâu sắc của tác giả về một vấn đề hết sức quan trọng của đất nước.
• Lựa chọn ngôn ngữ có tính chất tâm tình, đối thoại:
• Là mệnh lệnh nhưng “Chiếu dời đô” không sử dụng hình thức mệnh lệnh.
• Câu hỏi cuối cùng làm cho quyết định của nhà vua được người đọc người nghe tiếp nhận, suy nghĩ và hành động một cách tự nguyện.

Câu 2: (1 điểm)

Từ những điều mà “đi bộ ngao du” đem lại như tri thức, sức khỏe, cảm giác thoải mái, nhà văn thể hiện tinh thần tự do dân chủ - tư tưởng tiến bộ của thời đại.

Câu 3: (3 điểm)

a) Hành động nói là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm một mục đích nhất định. (1 điểm)

b) Ví dụ:

Tớ muốn bạn mua cho tớ quyển sách. (HĐ nói gián tiếp) (1 điểm).

Bạn làm bài tập xong chưa? (HĐ nói trực tiếp) (1 điểm).

* Lưu ý: Tùy theo cách viết câu của học sinh xác định đúng yêu cầu câu hỏi là được.

Câu 4 (5 điểm)

Yêu cầu:

- Về hình thức:

• Viết đúng kiểu bài nghị luận (có kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm)
• Hành văn trôi chảy.
• Bố cục đầy đủ.
• Hạn chế mắc lỗi diễn đạt.

- Về nội dung:

* Mở bài (1 điểm) Nêu được lợi ích của việc tham quan.

* Thân bài (3 điểm) Nêu các lợi ích cụ thể:

• Về thể chất: những chuyến tham quan du lịch có thể giúp chúng ta thêm khỏe mạnh.
• Về tình cảm: những chuyến tham quan du lịch có thể giúp chúng ta:
• Tìm thêm được nhiều niềm vui cho bản thân mình;
• Có thêm tình yêu đối với thiên nhiên, với quê hương đất nước
• Về kiến thức: những chuyến tham quan du lịch có thể giúp chúng ta:
• Hiểu cụ thể hơn sau những điều được học trong trường lớp qua những điều mắt thấy tai nghe;
• Đưa lại nhiều bài học có thể còn chua có trong sách vở của nhà trường.

* Kết bài: (1 điểm) Khẳng định tác dụng của việc tham quan.