Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn tiếng Nga - Đề 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9
Đề số 2
I. Dùng tính từ cần thiết và dựa vào những thông tin cho trong ngoặc đơn để hoàn tất các câu dưới đây. (2 điểm)
(Виктор - 1м75, Антон - 1м82, Сергей - 1м70)
Виктор . . . . . , чем Антон, но . . . . . , чем Сергей.
Антон . . . . . , а Сергей . . . . . .
II. Dựa vào thông tin cho dưới để trả lời câu hỏi. (2 điểm)
1. Какие у Виктора способности?
2. Какая у него привычка?
Виктор очень сильный и быстрый. Он быстро бегает, хорошо плавает и играет в футбол. Он не боится мороза или жаркого солнца, дождя или снега. Он тренируется каждый день, и летом, и зимой, и весной, и осенью.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III. Hãy đọc bức thư của một học sinh gửi cho thầy giáo cũ và ghi dấu "x" ở những câu cho dưới phù hợp với nội dung bức thư. (4 điểm)
Дорогой Александр Николаевич!
Помните, мы часто говорили о нашем будущем, о том, что делать после школы - учиться или работать. Вы советовали нам сначала
поработать и вы совершенно правы. Я всегда вспоминаю ваши слова: "Вы не должны бояться трудностей. Молодому человеку нужно многое узнать, многое увидеть, чтобы найти своё место в жизни".
Мои друзья удивились моему решению, думают, что это несерьёзно. Но теперь я знаю, что не ошибся. Я работаю в бригаде (đội) строителей. Мы строим жилые дома. Сначала мне было трудно, но сейчас я привык. Здесь я встретил настоящих друзей. Они помогают друг другу, когда трудно. Они советовали мне продолжать учиться. Здесь все учатся. И вот в этом году несмотря на трудности я начал учиться в вечернем институте.
1. Учитель и ученики часто говорили о том, что делать после школы.
2. Учитель советовал ученикам продолжать учиться.
3. Друзья думают, что решение автора несерьёзно.
4. В бригаде автор встретил настоящих друзей.
5. Друзья советовали автору продолжать учиться.
6. В бригаде не все учатся.
IV. Chọn số 1, 2, 3, 4 chỉ từ phù hợp để điền vào chỗ chấm trong đoạn đối thoại cho dưới. (2 điểm)
1.впереди, 2. позади, 3.вперёд, 4. назад
- Вова, зачем ты бежишь . . . . . ?
- Маша идёт очень медленно. Она всегда . . . . . . Я хочу ей помочь.
- А где учитель?
- Учитель . . . . . . Он ведёт ребят . . . . . в лес.
