Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường Tiểu học Hồng Quang, Hải Dương năm học 2017 - 2018
Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường Tiểu học Hồng Quang, Hải Dương năm học 2017 - 2018 là tài liệu tham khảo giúp các em học sinh ôn tập, chuẩn bị hiệu quả cho bài thi giữa học kì 2 lớp 4 đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo.
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường Tiểu học Hồng Quang, Hải Dương năm học 2017 - 2018
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường TH&THCS Lê Hồng Phong, Bến Tre năm học 2017 - 2018
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường Tiểu học Vạn Phúc, Hải Dương năm 2017 - 2018
Họ và tên:………………………. Lớp….Trường TH Hồng Quang | BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4 |
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3 điểm)
2. Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Ý kiến của Cô-péc- ních và Ga- li- lê có điểm gì khác với ý kiến chung lúc bấy giờ? Khoanh vào đáp án đúng:
A. Cho rằng các vì sao quay xung quanh mặt trời.
B. Cho rằng mặt trời, mặt trăng và các vì sao quay quanh trái đất.
C. Chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời.
D. Cho rằng các mặt trăng quay xung quanh mặt trời.
Câu 2. Cuốn sách của Ga-li-lê xuất bản sau cuốn sách của Cô-péc-ních bao lâu? Khoanh vào đáp án đúng:
A. 1632 năm B. 1543 năm C. 99 năm D. 89 năm
Câu 3: Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích gì?
Trả lời:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 4: Vì sao ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết?
Trả lời:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 5: Qua bài đọc, em học được gì từ Ga-li-lê và Cô-péc-ních?
Trả lời:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 6: Từ câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về lòng dũng cảm?
Trả lời:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 7. Năm 1632, Ga-li-lê viết sách cổ vũ cho ý kiến của Cô-pec-ních thuộc kiểu câu gì?
A. Câu kể Ai thế nào? B. Câu kể Ai làm gì?
C. Câu kể Ai là gì? D. Câu khiến.
Câu 8. Từ ngữ nào dưới đây miêu tả mức độ cao của cái đẹp: khá đẹp, đèm đẹp, đẹp tuyệt, tuyệt vời, tuyệt diệu, đẹp tuyệt vời, đẹp tuyệt trần, đẹp vô cùng, dễ nhìn, dễ ưa, tương đối đẹp.
Câu 9: Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây:
a, Câu khiến có từ đừng ở trước động từ.
……………………………………………………………………………………...
b, Câu khiến có từ lên ở cuối câu.
……………………………………………………………………………………...
c, Câu khiến có từ đề nghị ở trước chủ ngữ.
……………………………………………………………………………………
Câu 10: Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây điền vào chỗ trống: can đảm, quả cảm, quyết tử.
a, Các chiến sĩ bảo vệ thủ đô mở đầu cho cuộc kháng chiến chống Pháp đã…………………cho Tổ quốc quyết sinh.
b, Trên chiến trường, mỗi chiến sĩ phải có tinh thần……………………….
c, Chỉ những người………………………….mới đủ nghị lực chinh phục các đỉnh núi cao ngất trời.
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
Phần kiểm tra viết làm vào giấy ô ly
1. Chính tả nghe – viết (2 điểm)
Bài viết: Khuất phục tên cướp biển (SGK Tiếng Việt 4- tập 2, trang 66). Thời gian 15 phút.
Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn Cơn tức giận …..như con thú dữ nhốt chuồng.
2. Tập làm văn (8 điểm) Thời gian 35 phút
Tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả mà em thích
Đáp án đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4
A. KIỂM TRA ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
Học sinh đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, thời gian không quá 2 phút cho 3 điểm.
2. Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7 điểm)
Câu số | Điểm | Đáp án |
1 | 0,5 | C |
2 | 0,5 | D |
3 | 0,5 | Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních |
4 | 0,5 | Ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết vì nó ngược với quan điểm của thời đó và bị coi là ngược với lời phán bảo của chúa trời. |
5 | 0,5 | Qua bài đọc, em học được từ hai ông lòng dũng cảm, dám nói lên sự thật |
6 | 1 | - Lòng dũng cảm là có lòng can đảm, không sợ khó khăn, nguy hiểm. Hoặc - Lòng dũng cảm là sẵn sàng vì việc có ích mà lao vào khó khăn nguy hiểm. |
7 | 0,5 | B |
8 | 0,75 | đẹp tuyệt, tuyệt vời, tuyệt diệu, đẹp tuyệt vời, đẹp tuyệt trần, đẹp vô cùng |
9 | 1,5 | HS đặt câu đúng yêu cầu đề |
10 | 0,75 | Quyết tử, can đảm, quả cảm. |
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Chính tả nghe – viết (2 điểm):
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ, trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp (1 điểm)
- Viết đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi (1 điểm).
- Bài viết có từ 6 lỗi trở lên cho 0,5 điểm toàn bài.
2. Tập làm văn (8 điểm)
- Mở bài: Giới thiệu được cây mình định tả (1 điểm)
- Thân bài: (4 điểm)
- Tả được những đặc điểm nổi bật của cây, bài viết có trọng tâm. Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh, có sử dụng các biện pháp tu từ, bài văn có cảm xúc cho
- Kết bài: nêu được tình cảm của mình với cây định tả (1điểm).
- Chữ viết, chính tả (0.5 điểm).
- Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm).
- Sáng tạo (1 điểm). Có sáng tạo trong cách dùng từ, đặt câu. Bài viết có hình ảnh gợi tả, gợi cảm làm cho cây được tả sinh động, gắn bó với con người.