Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8 trường THCS Bình Giang, Kiên Giang năm 2015 - 2016

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8 trường THCS Bình Giang, Kiên Giang năm 2015 - 2016 có đáp án đi kèm, giúp các bạn học sinh ôn tập kiến thức môn học hiệu quả. Từ đó, các bạn chuẩn bị tốt nhất cho bài thi, bài kiểm tra môn Giáo dục công dân một cách tốt nhất.

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8 trường THCS Long Mỹ, Vĩnh Long năm 2015 - 2016

Đề kiểm tra học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8 năm học 2015 - 2016 trường TH&THCS Thanh Thùy, Hà Nội

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8

Câu 1: (2 điểm)

Tôn trọng lẽ phải là gì? Nêu những hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?

Câu 2: (2 điểm)

a) Nêu ý nghĩa của việc tôn trọng người khác?

b) Có ý kiến cho rằng: Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình.

Theo em ý kiến này đúng hay sai? Vì sao?

Câu 3: (2 điểm)

a) Pháp luật là gì?

b) Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông hay không? Em hãy nêu ra các biện pháp khắc phục?

Câu 4: (2 điểm)

a) Cho ví dụ về lao động sáng tạo?

b) Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức, còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.

Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?

Câu 5: (2 điểm)

Sơn sinh ra trong một gia đình giàu có và là con một nên bố mẹ rất chiều chuộng và thỏa mãn mọi đòi hỏi của Sơn. Sơn đua đòi ăn chơi, lười học, hút thuốc lá và bị nghiện ma túy.

Theo em, ai là người có lỗi trong việc này? Vì sao?

Đáp án đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 8

Câu 1:

• Khái niệm tôn trọng lẽ phải: Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm nhựng việc sai trái.

• Những hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải (Nêu đúng 1 ý được 0.25 điểm)
• Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống mà làm việc.
• Phê phán những việc làm sai trái.
• Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải.
• Chấp hành đúng luật giao thông đường bộ.
• .........................................................................

Câu 2:

• Ý nghĩa của tôn trọng người khác:
• Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình.
• Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn.
• Giải thích ý kiến:
• Ý kiến này sai.
• Vì: Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mực. Coi trọng danh dự, lợi ích của người khác là thể hiện lối sống có văn hóa.

Câu 3:

• Khái niệm pháp luật :

Pháp luật là các quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bả đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

• Giải thích ý kiến:
• Có liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông.
• Biện pháp khắc phục:

(Học sinh nêu đúng một ý được 0.25 điểm)

• Đi xe đúng làn đường.
• Không vượt đèn đỏ...

Câu 4:

• Ví dụ về lao động sáng tạo:

Trong giải bài tập toán luôn tìm ra cách giải mới hay và nhanh hơn.

Giải thích ý kiến:

• Không đồng tình.
• Vì: Không chỉ rèn luyện tính tự giác mà sự sáng tạo cũng cần phải rèn luyện thì mới có thể ngày càng phát triển về tư duy...

Câu 5:

• Cả Sơn và bố mẹ Sơn đều là người có lỗi.
• Vì:
• Cha mẹ Sơn quá nuông chiều con mình mà không uốn nắn, dạy dỗ để Sơn trở thành người tốt.
• Sơn không tự giác học tập mà đùa đòi ăn chơi lêu lỏng.