Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 trường TH&THCS Húc Nghì, Quảng Trị năm 2016 - 2017

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5

Để đạt được điểm số cao cho bài kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt các em học sinh đừng quên tham khảo tài liệu: Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 trường TH&THCS Húc Nghì, Quảng Trị năm 2016 - 2017. Đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc đề, củng cố lại kiến thức đã được học, nâng cao kỹ năng giải đề.

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 5 trường Tiểu học Nha Mận 2, Tây Ninh năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 2 môn Lịch sử - Địa lý lớp 5 trường tiểu học Cẩm Vũ, Hải Dương năm 2016 - 2017

Trường: TH & THCS Húc Nghì

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM

Môn: Tiếng Việt - Lớp: 5

Năm học: 2016 - 2017

Thời gian: 80 phút.

A – Kiểm tra đọc: (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

- Nội dung kiểm tra: HS đọc một đoạn văn trong các bài Tập đọc đã học từ đầu năm đến cuối năm. (GV lựa chọn chuẩn bị trước, HS bốc thăm).

2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm)

Công việc đầu tiên

Một hôm, anh Ba Chẩn gọi tôi vào trong buồng, đúng cái nơi anh giao việc cho ba tôi ngày trước. Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi:

- Út có dám rải truyền đơn không?

Tôi vừa mừng vừa lo, nói:

- Được, nhưng rải thế nào anh phải chỉ vẽ, em mới làm chớ!

Anh Ba cười, rồi dặn dò tôi tỉ mỉ. Cuối cùng, anh nhắc:

- Rủi địch nó bắt tận tay thì em một mực nói rằng có một anh bảo đây là giấy quảng cáo thuốc. Em không biết chữ nên không biết giấy gì.

Nhận công việc vinh dự đầu tiên này, tôi thấy trong người cứ bồn chồn, thấp thỏm. Đêm đó, tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nữa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. Khoảng ba giờ sáng, tôi giả đi bán cá như mọi hôm. Tay tôi bê rổ cá, còn bó truyền đơn thì dắt trên lưng quần. Tôi rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.

Độ tám giờ, nhân dân xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy nhiều quá!”

Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.

Về đến nhà, tôi khoe ngay kết quả với anh Ba. Anh tôi khen:

- Út làm khá lắm, cứ làm như vậy rồi quen, em ạ!

Lần sau, anh tôi lại giao rải truyền đơn tại chợ Mỹ Lồng. Tôi cũng hoàn thành. Làm được một vài việc, tôi bắt đầu ham hoạt động. Tôi tâm sự với anh Ba:

- Em chỉ muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng. Anh cho em thoát li hẳn nghe anh!

Theo HỒI KÍ CỦA BÀ NGUYỄN THỊ ĐỊNH

(Văn Phác ghi)

Em hãy đọc thầm bài “Công việc đầu tiên ” và khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng.

Câu 1: (1 điểm) Công việc đầu tiên anh Ba Chẩn giao cho chị Út là gì?

A. Rải truyền đơn. B. Rải giấy báo. C. Rải thư báo. D. Bán báo.

Câu 2: (1 điểm) Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?

A. Giả đi bán bánh. B. Giả đi bán cá. C. Giả đi bán báo. D. Giả đi bán rau.

Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao chị Út muốn được thoát li?

A. Vì Út thích đi chơi

B. Vì Út thích rải truyền đơn

C. Vì Út muốn làm nhiều việc cho cách mạng.

D. Vì Út không thích đi học.

Câu 4: (0,5 điểm) Chị Út tên thật là?

A. Nguyễn Thị Út. B. Nguyễn Thị Định C. Nguyễn Thị Sáu D. Nguyễn Thị Sen.

Câu 5: (0,5 điểm) Những chữ còn thiếu trong câu tục ngữ, ca dao là:

Cá không ăn muối .....................; Con cãi cha mẹ trăm đường con hư.

A. cá ươn B. cá hôi C. cá hư D. Cá ngon

Câu 6: (0,5 điểm) Chọn quan hệ từ nào dưới đây cho thích hợp với chỗ trống trong câu sau: Tay tôi bê rổ cá,...... bó truyền đơn thì giắt trên lưng quần.

A. với B. còn C. và D. nhưng

Câu 7: (1 điểm) Câu nêu đúng nghĩa của từ “trung hậu” là:

A. Biết gánh giác, lo toan mọi việc.

B. Có tài năng, khí phách, làm nên những việc phi thường.

C. Trung thực, thẳng thắn, giàu lòng nhân ái và tốt bụng với mọi người.

D. Có tài và luôn giúp đỡ mọi người.

Câu 8: (1 điểm) Em hãy đặt một câu với từ “trung hậu ” .

Câu 9: (1 điểm) Nêu nội dung chính của bài?

BKiểm tra viết: (10 điểm)

1/ Chính tả: (3 điểm) Nghe viết bài: Núi non hùng vĩ - SGK TV 5, tập 2, trang 58.

2/ Tập làm văn: (7 điểm) Em hãy tả cảnh trường em trong giờ ra chơi.

Đáp án đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5

A – Kiểm tra đọc: (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

  • Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm. (1 điểm)
  • Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) (1 điểm)
  • Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc (1 điểm)

2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm)

Câu

Điểm

Nội dung

1

1

A. Rải truyền đơn

2

1

B. Giả đi bán cá

3

0,5

C. Vì Út muốn làm nhiều việc cho cách mạng.

4

0,5

B. Nguyễn Thị Định

5

0,5

A. cá ươn

6

0,5

B. còn

7

1

C. Trung thực, thẳng thắn, giàu lòng nhân ái và tốt bụng với mọi người.

8

1

HS đặt câu đúng được 1 điểm. VD: Phụ nữ Việt Nam rất trung hậu, đảm đang trong mọi việc.

9

1

Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. (Nếu hs nêu đúng nội dung (không nguyên văn như đáp án) của vẫn cho 1 điểm)

BKiểm tra viết: (10 điểm)

1. Chính tả (nghe – viết): (3 điểm)

Hướng dẫn chấm điểm chi tiết:

  • Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp. (1,5 điểm)
  • Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) 1,5 điểm

2. Tập làm văn: (7 điểm)

Đề bài: Em hãy tả cảnh trường em trong giờ ra chơi.

Mở bài (1 điểm)

Thân bài (4 điểm)

  • Nội dung (1,5 điểm)
  • Kĩ năng (1,5 điểm)
  • Cảm xúc (1 điểm)

Kết bài (1 điểm)

Chữ viết, chính tả (0,5 điểm)

Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)

Đánh giá bài viết
3 2.321
Sắp xếp theo

    Tiếng Việt lớp 5

    Xem thêm