Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm 2012 - 2013 môn Sinh học

Vndoc.com xin giới thiệu đến các bạn: Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm 2012 - 2013 môn Sinh học.

Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẾN TRE

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH
NĂM HỌC 2012 - 2013

MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (2 điểm)

a. Thế nào là đột biến điểm? Hãy nêu hậu quả có thể xuất hiện ở sản phẩm protein khi xảy ra đột biến thay thế một cặp nucleotit ở vùng mã hóa trong gen cấu trúc.

b. Cho biết: Một đoạn mạch đơn của gen A ở vi khuẩn E.coli có trình tự các bộ ba mã hóa như sau:

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm 2012 - 2013 môn Sinh học

Đột biến làm mất 1 cặp nucleotit số 22 thuộc bộ ba mã hóa thứ 8 của gen trên, phân tử protein do gen đột biến điều khiển tổng hợp có số axit amin là bao nhiêu?

Câu 2: (2 điểm)

Trình bày lý thuyết thực hành làm tiêu bản tạm thời và quan sát nhiễm sắc thể (NST) của tế bào tinh hoàn châu chấu đực.

Câu 3: (2 điểm)

So sánh sự phiên mã ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực.

Câu 4: (2 điểm)

Hãy nêu sự khác nhau giữa mARN đã trưởng thành và tiền ARN trong quá trình phiên mã ở sinh vật nhân thực.

Câu 5: (3 điểm)

Ở người, gen a gây bệnh máu khó đông, alen trội tương ứng A quy định máu đông bình thường nằm trên NST giới tính X, không có alen tương ứng trên Y. Vợ chồng có NST giới tính bình thường và không biểu hiện bệnh máu khó đông. Hãy giải thích các trường hợp sau:

a. Vợ chồng trên sinh ra đứa con có NST giới tính XO và bị bệnh máu khó đông.

b. Vợ chồng trên sinh đứa con bị hội chứng Claiphento và bị bệnh máu khó đông. Biết rằng không xảy ra đột biến gen.

Câu 6: (3 điểm)

Một cơ thể có kiểu gen Ab/aB, nếu biết trong quá trình giảm phân của cơ thể này đã có 10% số tế bào xảy ra trao đổi đoạn nhiễm sắc thể tại một điểm và có hoán vị gen (tại điểm giữa 2 cặp gen trên). Hãy xác định tỷ lệ các loại giao tử được tạo ra và tần số hoán vị gen.

Câu 7: (3 điểm)

Cho cá thể F1 dị hợp tử về hai cặp alen lai với cá thể khác nhau được F2 phân li theo tỉ lệ 3:3:1:1. Hãy cho ví dụ và viết sơ đồ lai ở mỗi quy luật di truyền phù hợp với tỉ lệ trên.

Câu 8: (3 điểm)

Trình bày các yếu tố cần thiết cho sinh tổng hợp ADN.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Thi học sinh giỏi lớp 12

    Xem thêm