Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2013 - 2014 trường Tiểu học số 2 Sơn Thành Đông, Phú Yên

Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 3

Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2013 - 2014 trường Tiểu học số 2 Sơn Thành Đông, Phú Yên là đề ôn thi học sinh giỏi lý tưởng cho các bạn học sinh lớp 3. Mời các bạn tải về và thực hành, đánh giá năng lực bản thân trước khi tham gia các kỳ thi quan trọng sắp diễn ra.

Đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi Lớp 3 năm 2013 - Trường tiểu học Gia Hòa, Hải Dương

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 3 năm học 2013 - 2014 trường Tiểu học số 2 Sơn Thành Đông, Phú Yên

Bài 1. Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì) và hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi thế nào?

a. Những hạt sương sớm long lanh như những bóng đèn pha lê.

b. Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã.

c. Bạn Hoa là một học sinh giỏi của lớp 3A.

d. Luống hoa của lớp em trồng đang đua nhau nở rộ.

Bài 2. Gạch chân những từ viết sai chính tả trong đoạn văn sau rồi viết lại cho đúng các từ đó.

Đêm nay, sư đoàn vượt sông đà rằng để tiến về giải phóng vùng đồng bằng ven biển phú yên.

Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi trùm cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím thẫm uy nghi trầm mặc.

Câu 3. Ghi lại các hình ảnh so sánh trong những câu thơ, câu văn dưới đây.

a. Lá buồm căng phồng ngực như người khổng lồ đẩy thuyền đi ra khơi.

b. Mỗi cánh hoa giấy giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ hơn.

c. Tiếng suối ngân nga tựa tiếng đàn.

Câu 4. Điền tiếp các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng dòng sau để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ:

a. Kính thầy, ...................................................................................................

b. Học thầy......................................................................................................

c. Con ngoan, ................................................................................................

Câu 5. Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:

Trần Đăng Khoa

a. Nêu những sự vật, hiện tượng thiên nhiên đã được nhân hoá trong đoạn thơ? Sự nhân hoá đó thể hiện qua những từ ngữ nào?

b. Tác dụng của phép nhân hoá?

Bài 6. Ngày đầu tiên đi học với mỗi người đều là một kỉ niệm khó quên. Hãy kể lại ngày đầu tiên đến trường của em bằng một bài văn từ 10 đến 12 dòng.

Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 3

Bài 1. Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì) và hai gạch dưới bộ hận trả lời cho câu hỏi thế nào? (2 điểm, gạch đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm)

a. Những hạt sương sớm/ long lanh như những bóng đèn pha lê.

b. Tiếng trống /dồn lên, gấp rút, giục giã.

c. Bạn Hoa/ là một học sinh giỏi của lớp 3A.

d. Luống hoa của lớp em trồng/ đang đua nhau nở rộ.

Bài 2 (2 điểm)

• Học sinh gạch đúng 3 từ: 1 điểm.
• Viết hoa đúng: 1 điểm. (Đà Rằng, Phú Yên, Trùm Cát).

Bài 3: 3 điểm. (gạch đúng mỗi câu 1 điểm)

a. Lá buồm - ngực người khổng lồ.

b. Mỗi cánh hoa giấy - một chiếc lá.

c. Tiếng suối - tiếng đàn.

Bài 4. 1,5 điểm. (điền đúng mỗi thành ngữ, tục ngữ: 0,5 điểm)

a. Kính thầy, yêu bạn b. Học thầy không tày học bạn c. Con ngoan, trò giỏi.

Bài 5. 4 điểm. Trả lời đúng câu a cho 2 điểm, câu b cho 2 điểm.

a. Các sự vật, hiện tượng thiên nhiên đã đựơc nhân hoá trong đoạn thơ: chớp, cây dừa, ngọn mùng tơi thể hiện tác giả đã cho các sự vật, hiện tượng thiên nhiên mang những đặc điểm của con người:

• Sấm: khanh khách
• Cây dừa: sải tay bơi
• Ngọn mùng tơi: nhảy múa.

b. Tác dụng của phép nhân hoá: Làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn....các sự vật đáng yêu hơn

Câu 6: Tập làm văn: 7 điểm

Yêu cầu bài viết của học sinh kể lại một cách hồn nhiên, chân thật kỉ niệm buổi đầu tiên đi học của mình, buổi đầu tiên đi học ở đây là buổi đầu tiên đi học lớp Một.

Bài viết từ 10-12 dòng, diễn đạt rõ ràng, câu viết gãy gọn.

Bài làm phải kể được những nội dung chính sau, mỗi ý cho 0,5 điểm:

• Năm nào em đi học lớp Một?
• Em học cô giáo nào? trường nào?
• Hôm đầu tiên ai đưa em đến trường? Mang theo những gì? Cảnh vật xung quanh em lúc đó như thế nào? (Con người, cây cối, cổng trường, ngôi trường...)
• Ai dắt em vào lớp?
• ...............
• Cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên hôm ấy.

Bài làm trình bày sạch, đẹp được cộng thêm 0,5 điểm.