Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi là đề kiểm tra chất lượng đầu năm học sinh mới từ lớp 5 lên lớp 6 môn Văn, có đáp án đi kèm. Đề thi này giúp các em học sinh củng cố lại kiến thức, luyện tập trên lớp hoặc ở nhà nhằm chuẩn bị tốt nhất cho năm học mới. Mời các bạn cùng tham khảo.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2014-2015 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn năm 2014-2015 trường THCS Liên Châu, Hà Nội

PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN

TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU

ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014

Môn: Ngữ văn - Lớp 6

Thời gian làm bài: 60 phút

Câu 1. (2 điểm)

a) Tìm những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện "Con Rồng cháu Tiên" (Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 1)

b) Nêu vai trò của các chi tiết tưởng tượng kì ảo đó.

Câu 2. (1 điểm)

Viết 2 từ ghép và 2 từ láy mà em biết.

Câu 3. (7 điểm)

Hãy kể về một người bạn thân của em.

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn

Câu 1. (2 điểm)

a) Nêu đúng các chi tiết tưởng tượng kì ảo sau: Lạc Long Quân nòi Rồng, có nhiều phép lạ, giúp dân diệt trừ các loài yêu tinh làm hại dân lành. Âu Cơ đẻ ra bọc trăm trứng, nở thành trăm con khoẻ mạnh. (1 điểm)

b) Vai trò của các chi tiết tưởng tượng kì ảo: thần kì hoá, linh thiêng hoá nguồn gốc giống nòi người Việt, tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện. (1 điểm)

Câu 2. (1 điểm)

(Viết đúng mỗi từ ghép hoặc mỗi từ láy được 0,25 điểm)

Câu 3. (6 điểm)

a) Yêu cầu chung:

Bài viết đúng thể văn tự sự, bố cục gồm đầy đủ 3 phần:

* Mở bài:

Giới thiệu chung về người bạn thân của em (tên, tuổi, chỗ ở ...)

* Thân bài:

  • Kể về việc học tập;
  • Kể những việc làm ở nhà;
  • Kể về tính tình, quan hệ với bạn bè;
  • Kể về sở thích, nguyện vọng.

* Kết bài:

Nêu cảm nghĩ về người bạn, lời mong ước.

b) Biểu điểm:

  • Điểm 6-7: Bài viết đủ ý với bố cục 3 phần, diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, ít sai lỗi chính tả.
  • Điểm 4-5: Bài viết thiếu một vài ý, diễn đạt còn lúng túng, sai trên 5 lỗi chính tả.
  • Điểm 2-3: Bài viết được vài ý, diễn đạt còn vụng về, sai quá 8 lỗi chính tả.
  • Điểm 0-1: Bài viết được một ý nhỏ, hoặc ghi từ ngữ lộn xộn không rõ nghĩa.
Đánh giá bài viết
2 1.756
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Khảo sát CL đầu năm Xem thêm