Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Lịch sử trường THPT Trần Thị Tâm, Quảng Trị

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lịch sử

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Lịch sử trường THPT Trần Thị Tâm, Quảng Trị là đề thi đại học môn Sử có đáp án dành cho các bạn luyện đề, ôn thi hiệu quả nhất cho kì thi THPT Quốc gia môn năm 2015 đang tới gần. Mời các bạn tham khảo.

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lịch sử lần 2 năm 2015 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lịch sử lần 2 năm 2015 trường THPT Lý Tự Trọng, Bình Định

I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI. (3 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm):

Nêu bản chất và biểu hiện chủ yếu của xu thế toàn cầu hóa. Phát biểu ý kiến về toàn cầu hóa tác động đến Việt Nam.Là một chủ nhân tương lai của đất nước em phải làm gì?

II. LỊCH SỬ VIỆT NAM. (7 điểm)

Câu 2 (2,0 điểm):

Nêu và nhận xét về nhiệm vụ và lực lượng cách mạng được xác định trong Luận cương chính trị tháng 2 năm 1930.

Câu 3 (3,0 điểm):

Khi Nhật đầu hàng Đồng minh không điều kiện, Trung ương Đảng, Tổng bộ Việt Minh đã có những chủ trương và hành động gì để Việt Nam trở thành một quốc gia độc lập?

Câu 4 (2,0 điểm):

So sánh chiến lược "Chiến tranh cục bộ" với chiến lược "Việt Nam hóa chiến tranh" của Mĩ ở Việt Nam.

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Lịch sử

Câu 1 (3,0 điểm)

a. Nêu bản chất và biểu hiện chủ yếu của xu thế toàn cầu hóa. (Nhận biết: 2,0 điểm)

• Bản chất: toàn cầu hóa là quá trình tăng lên mạnh mẽ của những mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động qua lại và phụ thuộc lẫn nhau của các quốc gia, các dân tộc, các khu vực trên thế giới. (1,0đ)
• Biểu hiện:
• Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế... (0,25đ)
• Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia... (0,25đ)
• Sự sáp nhập, hợp nhất các công ty thành các tập đoàn lớn... (0,25đ)
• Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực... (0,25đ)

b. Phát biểu ý kiến về toàn cầu hóa tác động đến Việt Nam. (Vận dụng cao: 1,0 điểm)

Học sinh có thể phát biểu theo ý kiến khác nhau về những tác động của toàn cầu hóa đến Việt Nam, nhưng phải giải thích, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, diễn đạt mạch lạc.

Câu 2 (2,0 điểm)

Nhiệm vụ cách mạng: Hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng là đánh đổ đế quốc sau đó mới đánh đổ phong kiến. (0.5đ)

• Luận cương đã thấy được mâu thuẫn cơ bản của xã hội Đông Dương thuộc địa. (0.5đ)
• Luận cương nêu được mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Đông Dương thuộc địa và đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu . (0.5đ)
• Luận cương chính trị đã thấy được động lực chính của cách cách mạng là giai cấp công nhân và nông dân. (0.5đ)
• Luận cương đánh giá đúng khả năng cách mạng của tầng lớp tiểu tư sản, khả năng chống đế quốc và phong kiến ở mức độ nhất định của giai cấp tư sản dân tộc, khả năng lôi kéo một bộ phận trung, tiểu, địa chủ tham gia mặt trận dân tộc thống nhất chống đế quốc và tay. (0.5đ)

Câu 3 (3,0 điểm)

• Ngày 15.8.1945 Nhật đầu hàng Lực lượng Đồng minh chiến tranh thể giới thứ II kết thúc.0.25
• Ngày 13.8 Tổng bộ Việt Minh thành lập... (0,25đ)
• Ngày 14-15.8 Hội nghi toàn quốc diễn ra...(0,25đ)
• Ngày 16-17.8.1945 Đại hội quốc dân họp...đã thông qua các chính sách quyết định khởi nghĩa. (0,25đ)
• 14-18.8 một số địa phương... đã khởi nghĩa.
• Chiều 16.8 một đoàn quân k/n...(0,25đ)
• 19.8 K/N diễn ra ở Hà Nội. (0,5đ)
• 23.8 Huế. (0,5đ)
• 25.8 Sài Gòn. (0,5đ)
• 14-18.8.1945 k/n giành thắng lợi trong cả nước. (0,25đ)

Câu 4 (2,0 điểm)

a. Giống nhau (1.0đ)

• Đều nhằm chống lại các lực lượng cách mạng và nhân dân
• Đều là những hình thức chiến tranh xâm lược thực dân
• Sử dụng bộ máy chính quyền và quân đội Sài Gòn làm
• Đều chú trọng thực hiện chính sách bình định, nhằm...

b. Khác nhau

• Về lực lượng: (0,5đ)
• Chiến lược Chiến tranh cục bộ được tiến hành bằng quân đội Mĩ là chính.
• Chiến lược Việt Nam hoá Chiến tranh được tiến hành bằng quân đội Sài Gòn là chính.
• Về quy mô và biện pháp: (0,5đ)
• Chiến lược Chiến tranh Cục bộ chỉ tiến hành ở Việt Nam
• Chiến lược VN hóa Chiến tranh tiến hành ở cả 3 nước Đông Dương