Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Quảng Ngãi năm học 2017 - 2018 (Hệ không chuyên)
Đề thi vào lớp 10 môn Văn
Ngày 6/6 Sở GD&ĐT Quảng Ngãi tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập trên địa bàn toàn tỉnh. Dưới đây là Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Quảng Ngãi năm học 2017 - 2018 (Hệ không chuyên) được VnDoc.com sưu tầm và giới thiệu tới các bạn tham khảo.
Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Hà Tĩnh năm học 2017 - 2018
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng năm 2017
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI ĐỀ CHÍNH THỨC |
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT NĂM HỌC 2017- 2018 Ngày 06/06/2017 Môn thi: Ngữ văn (Hệ không chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút |
Đọc đoạn thơ sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau.
Súng bên súng, đầu gối bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ
Đồng chí!
Ruộng nương anh để vợ anh cày
Gian nhà tranh mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người trai làng ra lính
(Trích Đồng chí - Chính Hữu)
Ngữ văn 9, tập một, trang 128, NXB GDVN, 2005
Câu 1. (1.0 điểm)
Nêu phương thức biểu đạt chính của bài thơ có đoạn trích trên. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì?
Câu 2. (1.0 điểm)
Xác định biện pháp tu từ có trong câu thơ: "Súng bên súng, đầu sát bên đầu"
Câu 3. (1.0 điểm)
Câu thơ: "Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ" gợi cho em liên tưởng đến câu thơ nào trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật? Vì sao?
Câu 4. (2.0 điểm)
Từ hình ảnh "đôi tri kỉ" trong đoạn thơ trên, hãy bàn về tình tri kỉ của con người trong cuộc sống (trình bày một đoạn văn nghị luận xã hội từ 7 đến 10 câu)
Câu 5. (5.0 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
............................... HẾT .............................
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ và tên chữ ký của giám thị 1 .................................................................
Họ và tên chữ ký của giám thị 2 .................................................................
