Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 25: Bàn về phép học

Giải bài tập Ngữ văn bài 25: Bàn về phép học

Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 25: Bàn về phép học được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 8 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình. Mời các bạn tải và tham khảo

Bàn về phép học

I. Kiến thức cơ bản

• Tác giả: Nguyễn Thiếp (1723 - 1804) quê Đức Thọ, Hà Tĩnh, ông là người “thiên từ sáng suốt, học rộng hiểu sâu” được người đời kính trọng gọi là La Sơn phu tử. Ông đã từng làm quan dưới triều Lê sau đó từ quan về dạy học. Cảm phục thái độ chân tình của Quang Trung ông ra làm quan dưới triều Tây Sơn. Khi vua Quang Trung mất ông lui về ở ẩn cho tới cuối đời.

• Bàn luận về phép học là phần được trích từ bài tấu của Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung 1791.

Với cách lập luận chặt chẽ, bài Bàn Luận về phép học giúp ta hiểu mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức góp phần làm hưng thịnh đất nước, chứ không phải để cầu danh lợi. Muốn học tốt phải có phương pháp, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn, đặc biệt là học phải đi đôi với hành.

II. Hướng dẫn đọc – hiểu văn bản

Câu 1. Phần đầu tác giả khái quát mục đích chính của việc học. Mục đích đó là gì?

+ Phần đầu tác giả khái quát mục đích chính của việc học là: Học để biết rõ đạo. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người, là học làm người của kẻ sĩ, học để lập đức, lập công. Trong xã hội phong kiến đạo là các mối quan hệ vua – tôi, cha – con, vợ - chồng. Tác giả đã so sánh người không học giống như ngọc không được mài giũa không thành đồ vật.

+ Học để biết đạo, đó là cơ sở quốc gia hùng mạnh.

Câu 2. Tác giả phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì?

+ Phê phán lối học lệch lạc: La Sơn Phu Tử đã nhìn thẳng vào thực tế lối học hình thức nhằm vào mục đích cầu danh lợi, lối học không phải nhằm mục đích để biết đạo, không chú trọng đến thực chất, thực tài, mà chỉ cốt cầu vinh thần phù da.

+ Tác hại: Lối học đó dẫn đến ba tác hại lớn

- Nền chính học bị thất truyền (học để biết rõ đạo)

- Chúa tầm thường, thần nịnh hót, bởi lẽ học theo lối ấy những người đỗ đạt chỉ là những kẻ bất tài vô dụng, chỉ biết có luồn lót, nịnh bợ, triều chính là nơi cho bọn nịnh thần mặc nhiên lộng hành hống hách. Con người cầm cân nảy mực suốt ngày chỉ nghe những lời sàm tấu, xung quanh không có người tài rốt cuộc trở nên tầm thường vô dụng.

- Tác hại thứ ba dẫn đến nước mất nhà tan như là một hệ quả tất yếu, triều chính bị lũng đoạn chia bè kết cánh, quan lại đục khoét nhân dân... nước mắt là điều dễ dàng như trở bàn tay.

Câu 3. Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên của Quang Trung thực hiện những chính sách gì?

+ Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp đã khuyên vua Quang Trung tạo điều kiện thuận lợi cho người đi học (khuyến học): Mở rộng trường lớp ở khắp mọi nơi ở phủ huyện và mở rộng đối tượng học, đây là một trong những biện pháp để khôi phục lại nền chính học.

+ Thực tế lịch sử sau khi nhận bản tấu của Nguyễn Thiếp nhà vua đã ban bố Chiếu lập học, mở mang trường học ở các xã, lấy chữ Nôm làm chữ viết chính của dân tộc, chỉ tiếc Quang Trung mất quá sớm ở tuổi 39.

Câu 4. Bản tấu có đoạn bàn về phép học, đó là những phép học nào? Tác dụng, ý nghĩa của những phép học ấy?

+ Phép học của La Sơn Phu Tử:

- Học phải có hệ thống từ thấp lên cao (lúc đầu học Tiểu học để lấy gốc, tuần tự tiến lên đến Tứ thứ, Ngũ kinh, Chư sử).

- Học rộng nhưng phải nắm vững cái cơ bản (học rộng rồi tóm lược cho gọn).

- Học phải đi đôi với hành (theo điều học mà làm).

+ Tác dụng, ý nghĩa:

- Tạo điều kiện cho người có tài năng thể hiện mình (hoạ may kẻ nhân tài mới lập được công) → hạn chế được nịnh thần.

- Quốc gia thịnh trị (nhà nước nhờ thế mà cũng yên)

- Khôi phục được đạo học chân chính (đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người)

Câu 5. Xác định trình tự lập luận của một đoạn văn bằng một sơ đồ.

Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan

Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 25: Viết đoạn văn trình bày luận điểm

Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 25: Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 25: Viết bài tập làm văn số 6 Văn nghị luận