Giải vở thực hành Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức: Thực hành nói và nghe trang 34

Giải vở thực hành Ngữ Văn 6 – Thực hành nói và nghe trang 34 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ hướng dẫn các em cách hoàn thành tốt các yêu cầu trong vở thực hành, rèn luyện khả năng diễn đạt và hợp tác khi làm việc nhóm.

Tài liệu được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, bám sát nội dung SGK, giúp học sinh nắm chắc cách triển khai bài nói, biết lắng nghe đúng cách và phát triển kỹ năng mềm ngay từ lớp 6. Đây cũng là tài liệu hữu ích dành cho phụ huynh và thầy cô trong việc hỗ trợ học sinh ôn tập, luyện tập tại nhà.

Bài tập 1 trang 34

Để kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật, cần tiến hành các bước:

Trả lời:

- Trước khi nói

+ Chuẩn bị nội dung nói: Đọc lại nhiều lần bài viết đã có của mình; Tóm tắt thành đề cương, đánh dấu những chi tiết, sự kiện quan trọng không thể bỏ qua.

+ Tập luyện: Tập luyện trước nhóm bạn hoặc người thân và nhờ họ nhận xét, góp ý để hoàn thiện bài nói.

- Trình bày bài nói: Linh hoạt giọng kể, cử chỉ.

Bài tập 2 trang 34

Những chi tiết, sự kiện quan trọng và điều cần chú ý khi trình bày bài nói kể lại một truyện cổ tích bằng lời nhân vật:

Trả lời:

- Tùy theo nhân vật mà em đóng vai, nội dung câu chuyện được kể mà có cách trình bày (giọng kể, cử chỉ,...) phù hợp.

- Cố gắng đóng vai nhân vật mà em lựa chọn, sử dụng hiệu quả ngôn ngữ cơ thể (động tác, điệu bộ, khẩu hình, nét mặt,...) để câu chuyện được kể sinh động, hấp dẫn. Tăng cường tương tác để lôi cuốn người nghe.

- Giọng kể cần thay đổi linh hoạt cho phù hợp với lời người kể chuyện và lời nói của mỗi nhân vật; nội dung kể cần tập trung vào những sự việc, chi tiết độc đáo, thú vị, tránh cách kể chuyện đều đều, gây cảm giác buồn tẻ.

Bài tập 3 trang 35

Những điều cần trao đổi giữa người nói và người nghe sau khi bài nói được thực hiện:

Trả lời:

Trao đổi về bài nói theo một số gợi ý sau:

Người nghe	Người viết
- Trao đổi lại với người nói về nội dung và cách trình bày câu chuyện. - Nhận xét về bài kể (về nội dung hay cách thức kể chuyện) và đề xuất cách giải quyết theo hướng: Nếu là người nói, em sẽ kể những gì và kể như thế nào?	- Giải thích thêm về ý tưởng, cách tổ chức cốt truyện, cách đóng vai hoặc cách kể lại câu chuyện của mình; tiếp thu ý kiến góp ý về bài kể; nêu những ý tưởng, cách thức mới sau khi được nghe góp ý. - Trao đổi lại với các ý kiến nhận xét của người nghe.