Giáo án Ngữ văn 7 bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích
Giáo án Ngữ văn lớp 7
Giáo án Ngữ văn 7 bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích với nội dung chi tiết, trình bày khoa học giúp cho quá trình truyền đạt kiến thức đạt hiệu quả cao nhất, các em học sinh sẽ nhanh chóng hiểu được mục đích tính chất và yếu tố của kiểu bài văn nghị luận giải thích.
TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
A. Mục tiêu bài học:
- Bước đầu nắm được mục đích, tính chất và yếu tố của kiểu bài văn nghị luận giải thích.
- Nhận diện và phân tích các đề bài nghị luận giải thích, so sánh với các đề nghị luận chứng minh.
B. Chuẩn bị:
- Đồ dùng:
- Những điều cần lưu ý: Giải thích là chỉ ra các nội dung của hiện tượng cần được giải thích, hay nói cách khác là phân tích nội dung đó ra.
C. Tiến trình tổ chức dạy – học:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra:
III. Bài mới:
Giải thích là một nhu cầu rất phổ biến trong đời sống XH. Trong nhà trường, giải thích là một kiểu bài nghị luận quan trọng. Vậy nghị luận giải thích là gì? Nó liên quan gì đến kiểu bài nghị luận chứng minh? Chúng ta đi tìm hiểu ND bài hôm nay.
| Hoạt động của thầy-trò | Nội dung kiến thức |
- Trong cuộc sống, khi nào thì người ta cần giải thích? (Khi gặp 1 h.tượng mới lạ, khó hiểu, con người cần có 1 lời giải đáp. Nói đơn giản hơn: khi nào không hiểu thì người ta cần giải thích rõ). - Hãy nêu một số câu hỏi về nhu cầu giải thích hằng ngày? - Vì sao có lụt? (Lụt là do mưa nhiều, ngập úng tạo nên). - Vì sao lại có nguyệt thực? (Mặt trăng không tự phát ra ánh sáng mà chỉ phản quang lại ánh sáng nhận từ mặt trời. Trong q.trình vận hành, trái đất- mặt trăng-mặt trời có lúc cùng đứng trên một đường thẳng. Trái đất ở giữa che mất nguồn ánh sáng của mặt trời và làm cho mặt trăng bị tối. | I. Mục đích và phương pháp giải thích: 1. Giải thích trong đời sống: - Vì sao có lụt? - Vì sao lại có nguyệt thực? |
