Giáo án Ngữ văn 7 bài Văn bản đề nghị
Giáo án Ngữ văn lớp 7
Giáo án Ngữ văn 7 bài Văn bản đề nghị với nội dung chi tiết giúp cho các em học sinh cảm thấy hứng thú và ham thích hơn trong mỗi buổi học, dễ dàng hiểu được đặc điểm của văn bản đề nghị: Mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này.
VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ
A. Mục tiêu bài học:
Giúp HS:
- Nắm được đặc điểm của văn bản đề nghị: mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này.
- Hiểu các tình huống cần viết văn bản đề nghị: Khi nào viết văn bản đề nghị? Viết để làm gì?
- Biết cách viết một văn bản đề nghị đúng quy cách.
- Nhận ra được những sai sót thường gặp khi viết văn bản đề nghị.
B. Chuẩn bị:
- Đồ dùng
C. Tiến trình tổ chức dạy - học:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra:
- Thế nào là văn bản hành chính? Cho ví dụ?
- Nêu cách trình bày một văn bản hành chính?
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy-trò | Nội dung kiến thức |
- Hs đọc văn bản 1, 2. - Hai văn bản trên giống nhau ở điểm nào về hình thức? - Viết giấy đề nghị nhằm mđ gì? - Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? - Trên đây là 2 tình huống cần phải viết văn bản đề nghị. Vậy khi nào thì ta cần dùng văn bản đề nghị? - Hãy nêu một số tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trờng, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị ? (Đề nghị thầy giáo ngoại ngữ giới thiệu cho em được theo học lớp bồi dưỡng tiếng Anh). - Trong các tình huống sau đây (sgk-125), tình huống nào phải viết giấy đề nghị? (Tình huống: a, c. phải viết giấy đề nghị, b. phải viết giấy tường trình, d. phải viết bản kiểm điểm). - Hai văn bản đề nghị trên được trình bày theo thứ tự nào? | I. Đặc điểm của văn bản đề nghị: * Ví dụ: - Hai văn bản này đều dùng hình thức giấy đề nghị. - Viết giấy đề nghị nhằm mđ đề nghị giải quyết một sự việc.
- ND và hình thức 2 văn bản trên nêu vấn đề rất cụ thể (theo các mục ai đề nghị, đề nghị nơi nào giải quyết, đề nghị điều gì). * Ghi nhớ 1: sgk (126). |