Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 4: Tiết kiệm tiền của - Tiết 2

Giáo án môn Đạo đức lớp 4

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 4: Tiết kiệm tiền của - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 4 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 3: Biết bày tỏ ý kiến - Tiết 2

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 4: Tiết kiệm tiền của - Tiết 1

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 5: Tiết kiệm thời giờ - Tiết 1

I/ Mục tiêu:

Học xong bài này HS có khả năng:

  • Biết sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng điện nước,... trong cuộc sống hằng ngày.
  • Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của.

GDKNS

  • Kỹ năng bình luận, phê phán
  • Kỹ năng lập kế hoach

II/ Chuẩn bị: phiếu bài tập, thẻ màu học sinh... .

III/ Hoạt động trên lớp

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao cần phải tiết kiệm?

- Kể những việc nên làm,không nên làm để tiết kiệm tiền của?

2/ Bài mới

Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành qua các bài tập

Bài tập 4/tr13:

Gv kết luận

GV nhận xét,tuyên dương.

HĐ2: Thảo luận nhóm đóng vai

Bài tập 5/tr13:

Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm

- Cách giải quyết tình huống đã phù hợp chưa? Còn cách ứng xử nào khác không? Vì sao?

GV theo dõi nhận xét, kết luận

Hoạt động 3: Hs kể chuyện về tấm gương thực hành tiết kiệm.

Gv theo dõi nhận xét

Hoạt động tiếp nối

Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

Nhận xét tiết học.

Kiểm tra 2 HS

Kiểm tra vở BT 4 HS

1 Hs đọc đề nêu yêu cầu.

HS hoạt động nhóm đôi thảo luận chọn việc làm tiết kiệm tiền của và giải thích vì sao em chọn.

Đại diện các nhóm trình bày.

Việc làm: a, b, g, h, k là tiết kiệm

việc; c. d, đ, e, i là lãng phí tiền của HS tự liên hệ bản thân mình qua các trường hợp đã nêu

HS hoạt động nhóm chọn 1 trong 3 tình huống để đóng vai

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

HS trả lời theo suy nghĩ của mình

HS kể các chuyện,tấm gương về tiết kiệm tiền của đã sưu tầm được.

HS rút bài học về việc tiết kiệm tiền của của bản thân qua chuyện kể.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
6
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Đạo đức 4

    Xem thêm