Giáo án Đạo đức lớp 4 bài: Thực hành giữa học kì 1

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. Bài cũ:

B. Bài mới:

- GV g/thiệu, ghi đề bài lên bảng.

- GV hỏi HS chủ đề năm học 2011-2012

+ Em hiểu như thế nào nội dung đó ?

- GV giải thích và kết luận.

*Y/C HS thực hiện 1 số bài tập sau:

Bài 1: Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến dưới đây:

- Trung thực trong học tập chỉ thiệt cho mình.

- Thiếu trung thực trong học tập là giả dối.

- Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng.

- Giấu điểm kém, chỉ báo điểm tốt với bố mẹ.

Bài 2: Hãy tự liên hệ và trao đổi với các bạn về việc em đã vượt khó trong học tập..

-GV nhận xét.

Bài 3: Khoanh tròn trước ý em cho là đúng.

a)Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình; em giận dỗi và không muốn đi học.

b) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.

c) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.

d) Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng; em im lặng nhưng bỏ qua không làm.

Bài 4: Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện tiết kiệm tiền của

- GV n/xét, tuyên dương...

Bài 5: Em hãy điền các từ ngữ: tiết kiệm, hoài phí,thời giờ vào chỗ trống trong các câu sau phù hợp.

.......... là thứ quí nhất. Cần phải................. thời giờ ; không được để thời giờ trôi qua một cách..................

C. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét.

Nhận xét nội dung ôn tập gắn chủ đề năm học.

- Bài sau: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

- HS ghi đề bài vào vỡ học.

- 3 HS trả lời chủ đề năm học.

- HS N2.

- Lớp nhận xét bổ sung.

- suy nghĩ và trả lời bằng thẻ màu.

* Tán thành: Thẻ đỏ.

* Không tán thành: Xanh.

- Trao đổi nhóm 2

- Gọi vài HS đọc bài làm của mình.

- nhận xét, bổ sung.

-HS làm cá nhân.

-N/xét bài của bạn.

- HS làm bảng con

-HS thảo luận N4.

-Đại diện nêu kết quả.

-Cả lớp n/xét.