Giáo án dạy hè lớp lá: Tập tô chữ cái g - y
Giáo án mầm non chủ đề tập tô chữ cái g – y được xây dựng dành cho trẻ lớp lá 5–6 tuổi, hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức hoạt động làm quen chữ cái một cách nhẹ nhàng và hiệu quả. Thông qua nội dung bài học, trẻ được hướng dẫn nhận biết đúng chữ g, y trong từ và câu, đồng thời rèn luyện tư thế ngồi, cách cầm bút và kỹ năng mở vở khi tập tô. Tài liệu được thiết kế rõ ràng, dễ áp dụng, giúp giáo viên mầm non tiết kiệm thời gian soạn giảng, đồng thời nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học tập cho trẻ.
Giáo án LQCC: Tập tô chữ cái g - y
I. Mục đích - yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ tìm đúng chữ g, y trong từ, câu.
- Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tô chữ.
- Biết tô lần lượt từ trái sang phải, tô hết dòng trên rồi tô xuống dòng dưới.
* Kỹ năng:
- Trẻ tô trùng khít lên nét chấm mờ , tô đúng quy trình.
- Rèn kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi tô.
* Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, vở không làm quoăn mét.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Tranh ảnh có hình: cầu Vĩnh Tuy, Cầu Long Biên.
- Các chữ in thường, viết thường.
- Bảng, que chỉ.
* Đồ dùng của trẻ:
- Vở làm quen chữ cái, chữ viết.
- Bút chì.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức
- Hát và vận động: Finger family
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
* Tập tô chữ g.
- Cô có bức tranh gì đây? Cho trẻ tìm chữ “g” trong từ, giới thiệu chữ “g” viết thường và hướng dẫn trẻ tô.
+ Khi tô các con cầm bút như thế nào?
+ Khi cầm bút các con cầm bằng mấy ngón tay?
=>Cô khái quát : Khi tô các con cầm bút bằng 3 ngón tay tay trái cô giữ vở, tay phải cô cầm bút.Cô tô từ trái sang phải trùng khít với nét chấm mờ, không tô lem ra ngoài.
- Cho trẻ cầm bút bằng tay phải giơ lên (cô đi một lượt kiểm tra xem trẻ đã giơ đúng chưa).
- Cô làm mẫu cách tô và cho trẻ tô trên không chữ g, vừa tô trẻ vừa nói cách tô để nhớ lại.( cô đứng cùng chiều với trẻ).
+ Các con thấy cô tô có đẹp không nào?
- Trẻ thực hiện:
- Khi ngồi tô các con nhớ ngồi đúng tư thế,ngồi ngay ngắn 2 chân vuông góc,lưng thẳng, đầu hơi cúi cầm bút bằng 3 ngón tay ngón cái,ngón giữa và ngón trỏ,cầm bút không cao quá hay thấp quá. Tô từ trái sang phải, không nhấc bút và hết hàng trên chuyển xuống hàng dưới.
+ Bây giờ các con hãy giúp cô tô những chữ in mờ này thật đẹp được không nào?
+ Trong khi tô các con nhớ không được đè bút quá mạnh sẽ làm rách vỡ các con nhớ chưa nào?
-Trong quá trình trẻ tô cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi.
- Nếu thấy trẻ nào chưa biết cách tô cô đến bên trẻ đó hướng dẫn sửa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ tô đúng và trùng khít vào nét chấm mờ.
* Tập tô chữ y
- Hướng dẫn tương tự.
* Luyện tập:
- TC: Tìm và gạch chân dưới chữ “ g, y” có trong bài thơ
- TC: Tô màu chữ g, y rỗng trong vở.
3. Kết thúc
- Tuyên dương, động viên trẻ làm tốt và hăng hái trong giờ học