Giáo án Địa lý 4 bài 30: Thành phố Huế
Giáo án môn Địa lý lớp 4
Giáo án Địa lý 4 bài 30: Thành phố Huế được biên soạn kỹ lưỡng, chi tiết nhằm giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt được nội dung bài học về Huế có thiên nhiên đẹp với những công trình kiến trúc lâu năm và là thành phố du lịch.
Giáo án Địa lý 4 bài 28: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung
Giáo án Địa lý 4 bài 29: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (TT)
BÀI 30: THÀNH PHỐ HUẾ
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
HS biết Huế có thiên nhiên đẹp với những công trình kiến trúc lâu năm và là thành phố du lịch.
2. Kĩ năng:
- HS xác định được vị trí của Huế trên bản đồ.
- Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô và du lịch phát triển.
3. Thái độ:
Tự hào về thành phố Huế (được công nhận là di sản văn hoá thế giới từ năm 1993).
II. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Ảnh một số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử của Huế.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
I. Khởi động: 1. Bài cũ: Người dân ở duyên hải miền Trung.
2. Bài mới:
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi
II. Củng cố
III. Dặn dò Chuẩn bị bài: Thành phố Đà Nẵng và thị xã Hội An. | HS trả lời HS nhận xét HS quan sát bản đồ và tìm Vài em HS nhắc lại Huế nằm ở bên bờ sông Hương Phía Tây Huế tựa vào các núi, đồi của dãy Trường Sơn (trong đó có núi Ngự Bình) và có cửa biển Thuận An thông ra biển Đông. Các công trình kiến trúc lâu năm là: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén... Huế là cố đô vì được các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm (cố đô là thủ đô cũ, được xây từ lâu) Vài HS dựa vào lược đồ đọc tên các công trình kiến trúc lâu năm HS quan sát ảnh và bổ sung vào danh sách nêu trên HS trả lời các câu hỏi ở mục 2, cần nêu được:
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Mỗi nhóm chọn và kể về một địa điểm đến tham quan. HS mô tả theo ảnh hoặc tranh. HS thi đua hát dân ca Huế. |