Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Địa lý 4 bài 30: Thành phố Huế

Giáo án môn Địa lý lớp 4

Giáo án Địa lý 4 bài 30: Thành phố Huế được biên soạn kỹ lưỡng, chi tiết nhằm giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt được nội dung bài học về Huế có thiên nhiên đẹp với những công trình kiến trúc lâu năm và là thành phố du lịch.

Giáo án Địa lý 4 bài 28: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung

Giáo án Địa lý 4 bài 29: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (TT)

BÀI 30: THÀNH PHỐ HUẾ

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

HS biết Huế có thiên nhiên đẹp với những công trình kiến trúc lâu năm và là thành phố du lịch.

2. Kĩ năng:

  • HS xác định được vị trí của Huế trên bản đồ.
  • Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô và du lịch phát triển.

3. Thái độ:

Tự hào về thành phố Huế (được công nhận là di sản văn hoá thế giới từ năm 1993).

II. CHUẨN BỊ:

  • Bản đồ hành chính Việt Nam.
  • Ảnh một số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử của Huế.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Khởi động:

1. Bài cũ: Người dân ở duyên hải miền Trung.

  • GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK (GV có thể làm phiếu luyện tập để kiểm tra kiến thức).
  • GV nhận xét

2. Bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp

  • GV treo bản đồ hành chính Việt Nam.
  • Yêu cầu HS tìm trên bản đồ kí hiệu và tên thành phố Huế?
  • Xác định xem thành phố của em đang sống?
  • Nhận xét hướng mà các em có thể đi đến Huế?
  • Tên con sông chảy qua thành phố Huế?
  • Huế tựa vào dãy núi nào và có cửa biển nào thông ra biển Đông?
  • Quan sát lược đồ, ảnh và với kiến thức của mình, em hãy kể tên các công trình kiến trúc lâu năm của Huế?
  • Vì sao Huế được gọi là cố đô?
  • GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
  • GV chốt: chính các công trình kiến trúc, cảnh quan đẹp đã thu hút khách đến tham quan và du lịch.

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi

  • GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ở mục 2.
  • GV mô tả thêm phong cảnh hấp dẫn khách du lịch của Huế: Sông Hương chảy qua thành phố, các khu vườn xum xuê cây cối che bóng mát cho các khu cung điện, lăng tẩm, chùa, miếu; thêm nét đặc sắc về văn hoá: ca múa cung đình (điệu hò dân gian được cải biên phục vụ cho vua chúa trước đây- còn gọi là nhã nhạc Huế đã được thế giới công nhận là di sản văn hoá phi vật thể); làng nghề (nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề kim hoàn); văn hoá ẩm thực (bánh, thức ăn chay).
  • Cho HS hát một đoạn dân ca Huế

II. Củng cố

  • GV yêu cầu HS chỉ vị trí thành phố Huế trên bản đồ Việt Nam và nhắc lại vị trí này
  • Giải thích tại sao Huế trở thành thành phố du lịch?

III. Dặn dò

Chuẩn bị bài: Thành phố Đà Nẵng và thị xã Hội An.

HS trả lời

HS nhận xét

HS quan sát bản đồ và tìm

Vài em HS nhắc lại

Huế nằm ở bên bờ sông Hương

Phía Tây Huế tựa vào các núi, đồi của dãy Trường Sơn (trong đó có núi Ngự Bình) và có cửa biển Thuận An thông ra biển Đông.

Các công trình kiến trúc lâu năm là: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén...

Huế là cố đô vì được các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm (cố đô là thủ đô cũ, được xây từ lâu)

Vài HS dựa vào lược đồ đọc tên các công trình kiến trúc lâu năm

HS quan sát ảnh và bổ sung vào danh sách nêu trên

HS trả lời các câu hỏi ở mục 2, cần nêu được:

  • Tên các địa điểm du lịch dọc theo sông Hương: lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén, chùa Thiên Mụ, Ngọ Môn (thăm Thành Nội), cầu Tràng Tiền, chợ Đông Ba...
  • Kết hợp ảnh nêu tên và kể cho nhau nghe về một vài địa điểm:
    • Kinh thành Huế: một số toà nhà cổ kính.
    • Chùa Thiên Mụ: ngay ven sông, có các bậc thang lên đến khu có tháp cao, khu vườn khá rộng với một số nhà cửa.
    • Cầu Tràng Tiền: bắc ngang sông Hương, nhiều nhịp.
    • Chợ Đông Ba: các dãy nhà lớn nằm ven sông Hương. Đây là khu buôn bán lớn của Huế.
    • Cửa biển Thuận An: nơi sông Hương đổ ra biển, có bãi biển bằng phẳng.

Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Mỗi nhóm chọn và kể về một địa điểm đến tham quan. HS mô tả theo ảnh hoặc tranh.

HS thi đua hát dân ca Huế.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
3
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Địa lý 4

    Xem thêm