Giáo án: Giỏ hoa tặng mẹ
Giáo án "Giỏ hoa tặng mẹ" là một hoạt động STEAM tích hợp đầy ý nghĩa, kết hợp giữa khoa học, nghệ thuật và cảm xúc, nhằm giúp trẻ mầm non phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng vận động tinh, đồng thời nuôi dưỡng tình yêu thương và lòng biết ơn đối với mẹ – người thân yêu nhất trong gia đình.
Thông qua việc tự tay tạo ra những giỏ hoa xinh xắn bằng các vật liệu đơn giản như giấy màu, ống hút, cốc giấy, vải vụn... trẻ được trải nghiệm quá trình thiết kế, lựa chọn hình dáng, phối hợp màu sắc và hoàn thiện sản phẩm theo trí tưởng tượng của mình. Đây là cơ hội để trẻ rèn luyện sự tỉ mỉ, kiên nhẫn, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm – những yếu tố cốt lõi của giáo dục STEAM.
Giáo án steam: Giỏ hoa tặng mẹ
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
* Kiến thức:
-Khoa học (S):
+ Trẻ khám phá tìm hiểu màu sắc của các loại hoa.
+ Trẻ nhận biết được tên của một số loại hoa cúc, hoa hồng,….
- Công nghệ (T):
+ Trẻ biết sử dụng lọ hoa, giỏ hoa, xốp hoa, kéo…
- Kỹ thuật (E):
+ Dùng sự khéo léo của đôi bàn tay để cắm hoa.
- Toán(A):
+ Trẻ đếm được số lượng bông hoa trong giỏ hoa.
- Nghệ thuật (M):
+ Trẻ cắm được những lọ hoa, giỏ hoa, lẵng hoa đẹp mắt, sáng tạo, hài hòa về màu sắc.
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng cầm kéo cắt các cành hoa
- Trẻ có kỹ năng ước lượng khoảng cách giữa các loại hoa, khoảng cách giữa hoa với lẵng để cắm được lẵng hoa hài hòa.
- Trẻ có kỹ năng làm việc theo nhóm.
* Thái độ:
- Trẻ tích cực, vui vẻ tham gia vào các hoạt động
II. CHUẨN BỊ:
- Hoa cúc, hoa hồng , hoa bướm…..
- Xốp cắm hoa, lọ cắm hoa, giỏ cắm hoa.
- Nhạc có lời,nhạc không lời
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của trẻ |
|
1. Hoạt động 1. Ổn định, tạo hứng thú, hỏi |
|
|
- Cô và trẻ hát và vận động bài “Ồ Sao Bé Không Lắc” - Trong bài hát nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể các con? - Các con có biết trong tháng 10 có ngày lễ gì không? - Các con có yêu thương mẹ không? Chúng mình sẽ làm gì để cảm ơn mẹ? - Cô thấy ý tưởng cắm một giỏ hoa thật đẹp để tặng mẹ rất hay. - Thế hôm nay chúng mình sẽ cắm hoa tặng mẹ nhé. |
- Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời |
|
2. Hoạt động 2. Quan sát giỏ hoa của cô, các vật liệu cắm hoa |
|
|
.- Các con nhìn xem cô có gì đây? - Chúng mình có nhận xét gì về giỏ hoa của cô? - Để cắm được những lẵng hoa, giỏ hoa, lọ hoa thật đẹp bây giờ các con cùng xem cô đã chuẩn bị những gì đây nhé - Cô có gì đây nào? Giỏ hoa có hình gì? Bông hoa có màu gì?..... - Cô giới thiệu lần lượt từng đồ dùng và vật dụng cắm hoa
|
- Trẻ quan sát và nhận xét giỏ hoa của cô - Trẻ trả lời câu hỏi của cô
|
|
3. Hoạt động 3. Ý tưởng của trẻ |
|
|
- Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình sẽ cắm giỏ hoa như thế nào? - Cô mời 2-3 trẻ, cùng trao đổi, cho trẻ chia sẻ về ý tưởng, phương án cắm hoa. - Con hãy chia sẻ cách làm của nhóm con cho các nhóm nhé. - Cô quan sát, ghi nhận ý tưởng của trẻ |
- Trẻ chia sẻ ý tưởng với cô giáo và các bạn trong nhóm
- Trẻ nhẹ nhàng về 3 nhóm, thảo luận ý tưởng
|
|
4. Hoạt động 4. Chế tạo/Thiết kế sản phẩm (10 phút) |
|
|
- Cô cho tổ chức cho trẻ hoạt động cắm hoa - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng về nhóm. - Cô hỏi trẻ về đồ dùng mình có. - Vậy bây giờ với những bông hoa chúng mình có hãy cùng nhau cắm 1 giỏ hoa, 1 lẵng hoa thật đẹp. - Sau khi cắm hoa xong cô cho từng nhóm lên giới thiệu về sản phẩm của mình. |
- Trẻ lấy đồ dùng - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện |
|
Hoạt động 5. Cải tiến |
|
|
- Trưng bày sản phẩm - Giáo viên cùng trẻ quan sát và đánh giá quá trình trẻ khám phá - Với những sản phẩm chưa hoàn chỉnh, giáo viên hỗ trợ và hướng dẫn trẻ tiếp tục hoàn thành. - Cho trẻ mang hoa lên tặng mẹ |
- Trẻ trưng bày sản phẩm, - Nhận xét bài của mình và của bạn. - Trẻ thử nghiệm sản phẩm mình làm ra - Trẻ mang lên tặng |
