Giáo án: Làm áo từ giấy màu
Giáo án “Làm áo từ giấy màu” sẽ mang đến cho cô giáo và các bé mầm non một “sàn diễn thời trang thu nhỏ” ngay trong lớp học! Với giáo án này, trẻ sẽ được hóa thân thành những nhà thiết kế tí hon, thỏa sức lựa chọn màu sắc, trang trí và sáng tạo nên những chiếc áo độc đáo bằng giấy. Không chỉ rèn kỹ năng khéo léo và thẩm mỹ, hoạt động còn giúp trẻ phát triển sự tự tin, khả năng phối hợp và niềm vui khi tự tay tạo ra sản phẩm của riêng mình.
Giáo án dễ triển khai, phù hợp với các chủ đề như bản thân, nghề nghiệp, thời trang hay sáng tạo nghệ thuật, mời các cô tham khảo.
Giáo án tạo hình: Làm áo từ giấy màu
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Kiến thức :
- Trẻ nắm được các bước của quy trình gấp bìa A4và dán đính để tạo thành cái áo sơ mi.
- Trẻ biết sử dụng bìa A4 để gấp,dán cái áo một cách đơn giản, nhanh gọn
2.Kỹ năng :
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ.
- Luyện tập kỹ năng gấp,dán bìa A4, gấp thẳng, vuốt,miết theo đường gấp
- Củng cố kĩ năng chấm hồ và dán
- Rèn luyện kỹ năng lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định theo hiệu lệnh của cô.
3.Thái độ :
- Thể hiện cảm nhận tích cực khi ngắm nhìn sản phẩm của cô, của bạn và bản thân.
- Biết lắng nghe, chia sẻ, tự tin khi thực hiện hoạt động.
- Trẻ hứng thú, tham gia hoạt động chung cùng các bạn
II. CHUẨN BỊ
Địa điểm tổ chức:Trong lớp học
Đội hình: Đội hình thay đổi phù hợp với từng hoạt động cụ thể (ngồi quanh cô,về nhóm)
Đồ dùng :
Đồ dùng của cô :
- Giáo án điện tử và điều kiện cơ sở vật chất phù hợp.
- Nhạc không lời, nhạc bài hát“cả nhà đều yêu”
- Giá treo tranh.
Đồ dùng của trẻ:
- Nguyên vật liệu tạo hình: Giấybìa A4 các màu:Mỗi trẻ 1 tờ bìa A4 nguyên,và 1/2 tờ bìa A4 cắt đôi, hồ dán, khay đựng hồ ,đĩa đựng khăn ẩm để trẻ lau tay.
III. TIẾN HÀNH:
Nội dung |
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
1.Ổn định tổ chức
|
- Cô giới thiệu khách Xin chào mừng tất cả các bé đến dự lễ hội thời trang lớp C4 ngày hôm nay -Để chào mừng lễ hội ,cô Lan có món quà mang đến cho các bạn nhỏ lớp đấy để xem thứ gì bên trong nhé, các con cùng đến “1,2,3” với cô để cùng mở hộp quà này nhé. -Các con biết đây là cái gì ? À,cô mang cái áo đến cho các bạn nhỏ lớp mình đấy, Cô hiền: Vậy các con có muốn gấp được cái áo như này không? Bây giờ các con cùng chú ý lên cô hướng dẫn cách gấp nhé |
-Trẻ chào khách
-Trẻ trả lời
|
2.Phương pháp hình thức tổ chức
|
HĐ1: Quan sát và đàm thoại tranh mẫu.( 2’-3’) + Cô hướng dẫn cách gấp áo: -Cô hỏi trẻ:Đây là cái gì? Áo gồm có những chi tiết gì? (Có cổ áo ,thân áo,tay áo) - Đây là phần gì của áo?(Cổ áo) -Đây là phần gì?(Thân áo ) ( Thân áo có thân trước ,thân sau) -Áo có mấy cái tay Màu sắc áo như thế nào? -Cô đã dùng nguyên vật liệu gì? Muốn gấp được cái áo các con phải làm như thế nào? - Để gấp được cái áo ,bây giờ các con hãy chú ý xem cô hướng dẫn nhé! HĐ2: Cô làm mẫu (5’-7’) Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích Lần 2 : Cô làm mẫu kết hợp vừa làm vừa phân tích - Đầu tiên các con sẽ cầm tờ giấy A4, đặt lên bảng ,sau đó các con dùng tay phải rồi đưa nửa giấy về bên trái sao cho hai mép giấy trùng khít lên nhau và các con miết nhẹ cho phẳng.Tiếp theo các con lật giấy ra,dùng bàn tay phải lật nửa phần giấy gấp sát vào mép chính giữa của tờ giấy và ngược lại tay trái gấp sát mép chính giữa nửa giấy vừa chia .Sau đó dùng tay miết thật phẳng như vậy đã được hai thân trước của áo.Tiếp theo để gấp cô sát với mép ngoài để tạo thành một hình tam giác nhỏ.Đây là phần lá cổ thứ nhất vơí lá cổ thứ hai cô làm ngược lại dùng mép trên của nửa bên trái còn lại gấp sát mép ngoài tạo thành một hình tam giác nhỏ ,đây là lá cổ thứ hai.Sau đó với một nửa tờ bìa A4 cắt đôi ,cô dùng tay gấp đôi lại nửa tờ A4 lại ,xếp sang hai bên của áo vừa gấp,sau đó dùng hồ miết vào hai mép giấy ¼ tờ bìa và dán hai bên cạnh của thân áo để tạo thành ống tay. * Nhấn mạnh kĩ năng khó: Lưu ý khi gấp, các con gấp làm sao phải khít vào với nhau,miết thật phẳng ,phần lá của cổ các con gấp sát mép ngoài để tạo thành hình tam giác nhỏ.Còn đối với tay áo ,các con xếp trước sau đó mới dán. Mở rộng: Muốn cái áo được đẹp hơn, cô trang trí thêm ,bạn gái dán hình bông hoa ,còn các bạn trai dán cái túi. Chúc các con làm được những chiếc áo thật đẹp. HĐ3: Trẻ thực hiện (10’-12’) - Trẻ về bàn thực hiện trên nền nhạc không lời nhẹ nhàng. - Cô bao quát hướng dẫn lại thao tác cho trẻ còn lúng túng, động viên khuyến khích trẻ. HĐ4: Nhận xét sản phẩm (2’-3’) - Cô giúp trẻ treo sản phẩm - Hỏi trẻ : +Giới thiệu bài của mình. +Nhận xét bài của bạn (1-2 trẻ) +Cô nhận xét ,tuyên dương trẻ |
- Cái áo -Trẻ trả lời
-Cổ áo ạ -Thân áo ạ
-Có 2 cái tay ạ -Trẻ trả lời - Bìa A4 -Phải khít vào nhau ,miết thật phẳng ạ
-Trẻ về 4 nhóm thực hiện
- Trẻ mang sản phẩm
|
3.Kết thúc
|
-Trẻ hát bài hát “Cả nhà đều yêu” |
Trẻ hát |